孩子學口才的好處有哪些（孩子學口才的重要性）
口才是說話的才能。有口才的人能運用準確、得體、生動、巧妙的口語表達，達到高效的交際目的，展示良好的個人形象。孩子從小學習口才有以下8個好處：
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
一是有利于開發右腦，增強孩子記憶和想象力；二是改善孩子性格，讓孩子變得陽光、樂觀、開朗；三是培養良好的思維能力，養成眼到、口到、耳到、心到的好習慣；四是提高注意力，幫助改掉學習上的壞習慣；五是增強自信心，激發孩子內在能量；六是養成良好的口頭表達習慣，展示優秀的綜合能力；七是形成良好的語感，提升獲取信息的效率；八是有利于提高寫作能力，學習更多的描寫手法。
一、有利于開發右腦
中科院生物物理研究所腦與認知科學國家重點實驗室最新研究發現：人類大腦左半球對大范圍拓撲性質的知覺占優勢，右半球對局部幾何性質的知覺占優勢。
學口才能激發腦神經，特別是口才練習中對記憶和想象力的訓練，每一次突破都使腦神經處于極度興奮狀態，能很好地開發孩子的右腦，讓孩子變得更聰明。
二、改善孩子的性格
性格決定命運，當今社會，外向、開朗、友善的性格能更好地建立人際關系，獲得更多的機會。性格內向的孩子在公眾面前說話聲音很小，有的甚至不敢表達，通過學習口才，堅持大聲地說出自己想說的話，特別是當著很多人的面把話說出來，說清楚，能讓孩子變得陽光、樂觀、開朗，為以后的人生鋪平道理。
三、培養良好的思維能力
口才有利于其它學科的學習和運用，是一門需要廣泛深入思考、記憶的學科，口才訓練內容豐富，不僅有普通話練習、自我介紹、講故事等，還包括演講、辯論、相聲、小品等多種形式，除了現成的講稿，還有即興的發言，所以需要有較強的思維能力，不斷調動腦海里學過的知識，才能在表達中做到分析問題全面、深刻、邏輯嚴密。
所以，堅持口才練習，有利于培養孩子的語言思維能力，能養成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣，這是一種學習和未來社會參與事務時需要的綜合思維能力。
四、提高注意力
注意力不集中看起來是一件小事，但在學習和生活中卻有可能拖孩子的后腿，造成做事拖拉、完不成作業、上課走神、粗心馬虎等問題。而口才學習不僅是學說話，更注意的是可以協調增進多項能力，比如注意力。展示口才需要集中注意力，大腦高速運轉，從而提升反應速度，所以，口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時，能很好地提升注意力。
五、增強自信心
有的孩子因為各種原因，可能學習成績不好，可能家庭不太幸福，可能身體方面有點缺陷，往往比較自卑。口才練習通過大聲朗讀、大聲表達、個人表達、合作表達等多種形式訓練，能夠鍛煉孩子的膽量，提高當眾表達能力，在得到正面回饋后，可以極大地提高孩子的自信心。自信心的增長，可以使孩子激發內在力量，有勇氣面對原本不能輕易解決的問題，從而嘗到成功的滋味。
六、養成良好的口頭表達習慣
表達并非張嘴會說話即可，而要做到出口成章，喚起聽者的情緒，達到表達效果，則需要經過思考、有的放矢，還需要按照一定的順序，組織語言，更重要的是要調動個人積累，分享出更有價值的內容。良好的口頭表達習慣能使交流更為高效，展示出個人優秀的綜合能力。
七、形成良好的語感
語感是直接、迅速地感悟語言文字的能力，是語文水平的重要組成部分。語感好的人能敏銳地發現語言文字中表達的真實有效信息，不僅能感知語義，體味感情，領會意境，還能捕捉到言外之意。可以說，語感強的人，獲取信息效率高，理解能力強，在學習語文、閱讀時有很大優勢。
口才的訓練要求調動情緒，大聲朗讀和背誦，表達要注重音韻美、節奏美、氣勢美，通過口才訓練能感受到語言的輕重緩急，抑揚頓挫，能幫助孩子增強語感。
八、有利于提高寫作能力
口才能力的提升主要表現在表達有序、有干貨、有邏輯、有說服力，需要運用到記敘、描寫、說明、議論等多種表達方法，而這些基礎的表達方法，也正是寫作中需要掌握的手法。通過口頭和思考來進行這些方法的訓練，可以同時增強幫助寫作能力。
另外，口才訓練會朗讀、背誦大量的文章，可以積累豐富的詞匯、多樣的語言表達形式，對于我們的作文寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
