頭暈的孩子不聽話怎么辦
小朋友剛3歲,右手大拇指突起,里里外外的小手沒什么力氣。
我們當時都覺得特別搞笑,好不容易把孩子抱著一起去廁所,孩子不肯在旁邊玩。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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實在是孩子不聽話,我給孩子找了個繪本,打開這個繪本,把孩子帶入一個有意思的環境,讓孩子安靜地看著繪本。
如果孩子不太配合,可以跟孩子一起讀,邊讀邊引導孩子,跟孩子一起討論繪本里的主人公,做到心里有數,并且開始和孩子一起開心地聊天。
這樣做的目的是為了讓孩子更好地融入幼兒園,而不是讓孩子只能哭上幼兒園。
我們要注意不要強迫孩子去做他不喜歡的事
我們可以通過共情來理解孩子,比如我們可以跟孩子說:
“媽媽很理解你現在的心情,媽媽也曾經有這樣的時候也這樣的,但是媽媽相信你一定可以慢慢地控制好自己的情緒,哭完之后一定要告訴媽媽,媽媽會為你的情緒負責。”
3.不要求孩子改變主次,只要求他正確方向
我們不希望孩子將自己的事情都做得像他們一樣優秀,因此,我們也不允許孩子做“壞事”。
當我們要求孩子做一件事情的時候,只要是他能做的,我們就要求他做好。
其實,我們自己應該好好吃飯,當我們要求孩子吃完飯時,我們也應該允許孩子再多吃一點。
所以,我們首先應該對孩子提出要求,對孩子表達自己的愛,也讓他對自己負責任。這樣,孩子才會對自己負責任,也才會更加健康、快樂、快樂。
我們就像節目中的媽媽,為了讓孩子吃得更好,才會讓孩子適當的吃一點,
這樣也會讓孩子更加自律,自己也更有動力。
父母自己以身作則,給孩子做好榜樣,
孩子也會學習到父母,學習到父母的自律。
另外,在孩子面前,父母是如何運用行動,不斷去影響孩子的行為的。
通過不斷的行為,去讓孩子學習到,父母是如何對待自己的。孩子看到父母言行舉止,自然會模仿,然后從父母的身上學習到具體的行為。
因此,想要養成良好的生活習慣,父母就要以身作則,有節制地使用電子產品,給孩子做一個好榜樣。
還有一點,父母也要以身作則,
如果家長自己回到家就是手機不離手,看電視,玩游戲,那孩子肯定會受到影響,好奇心自然也會驅使他也想去接觸,然后受到家長的影響。
父母要以身作則
最后,就是希望孩子能夠自覺遠離手機,學會自我約束。
現在很多孩子都是被父母嚴嚴管束,導致產生逆反心理。只要父母不管孩子,孩子就會通過一種手段來吸引父母的注意力。這就會出現一種情況,就是孩子趁父母不在的時候,偷偷玩手機。
想讓孩子少玩手機,講一百遍道理,不如一個榜樣的力量來得有用。
身教重于言傳,你的一舉一動,孩子都會看在眼里。
心理學家說,父母是什么樣的人,遠比父母為孩子做了什么更重要。
不要把自己的情緒,遷怒于孩子,要控制好自己的情緒。
一個家庭里,最好的情緒管理的方式,不是吵架,不是吵架,而是父母與孩子。
有人說,最好的教育是父母的修行。
父母是孩子的一面鏡子,一個好的家庭里,父母也會有一個好的性格。
如果父母暴躁易怒,情緒不穩定,孩子難免暴躁,或者會有樣學樣,不能心平氣和的處理事情。
曾國藩曾說:“耳濡目染之下,種什么因,便秘,孩子就是什么果。”
如果父母情緒穩定,能夠給孩子一個好的環境,讓孩子在情緒穩定的情況下成長。
02
遇事冷靜,遇事有原則
前不久,湖北武漢地鐵站里,有個熊孩子大聲吼著向警察“告狀”。
警察接連不斷地訓斥男孩:“警察都是壞蛋,我們就該聽你們的話!”
而男孩委屈地說:“我也是,我只有一個想法,我要好好學習,將來考上大學,才不需要被罵!”
他雖然嘴上謙虛,卻只敢違抗爸媽的責罵,最終還真就和警察說出來了,警察叔叔果然幫他找到了他。
