家長(zhǎng)怎么和初中孩子溝通（家長(zhǎng)怎么跟初中生溝通,怎么教育孩子）
孩子是我們的未來，作為父母沒有不疼愛自己孩子的，可父母的反饋信息往往是孩子不聽話，而孩子的反饋信息就是父母一點(diǎn)不理解我，那么面對(duì)孩子，作為家長(zhǎng)，我們?nèi)绾螠贤兀?其一，自己做好榜樣。 父母是孩子的老師，要求孩子做到的，自己首先要做到，孩子有的一周回去一次，我們當(dāng)家長(zhǎng)的盡量少玩手機(jī)，少看電視，如果監(jiān)督孩子做作業(yè)，會(huì)更好。當(dāng)然這個(gè)監(jiān)督，不是看著孩子，那樣好像監(jiān)視犯人，孩子不自由，而是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)孩子做多少作業(yè)。 其二，語(yǔ)言要少而精，要點(diǎn)到位。 如果孩子有問題，一定要點(diǎn)出來，不拖泥帶水。孩子最喜歡精煉的語(yǔ)言，不要嘮嘮叨叨的沒完，而要抓到點(diǎn)子。如果一直再說，就會(huì)適得其反，孩子不愿意接受你的絮叨，而思想和行為產(chǎn)生抵觸。 其三，不要總是說成績(jī)。 孩子最害怕的就是成績(jī)，先從生活小事入手，先夸夸孩子，然后再介入正題。問孩子成績(jī)的時(shí)候，要幫助孩子分析原因，怎樣退步的，根源在哪里。 其四，要對(duì)孩子的心靈有所觸動(dòng)。 針對(duì)初中孩子的特點(diǎn):由于身體急劇變化，他們感到已長(zhǎng)大成人，希望自己支配自己，并且批判的眼光看待周圍事物，不少情況下對(duì)師長(zhǎng)表現(xiàn)出不馴服，要讓成人尊重他們的意志和人格。但因?yàn)樘幵谵D(zhuǎn)折時(shí)期，思想和行動(dòng)還未脫稚氣，所以主觀愿望和客觀現(xiàn)實(shí)充滿矛盾，很容易自以為是。因此你的語(yǔ)言要和孩子的語(yǔ)言形成共鳴。 其五，要了解孩子。 認(rèn)真了解孩子的學(xué)習(xí)情況，擺正孩子的位置。重視孩子的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)上存在的困難、疑惑和障礙，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓孩子能夠愉快地、努力地、在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。至于孩子成績(jī)?nèi)绾问嵌喾矫嬉蛩鼐C合作用的結(jié)果，不能一味地埋怨孩子，恨其不爭(zhēng)，憤其不進(jìn)，這樣反而容易對(duì)孩子造成壓力過重，出現(xiàn)心理異?，F(xiàn)象，往往適得其反。 所以我們要做到學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)孩子跟我們嘮叨時(shí)，我們要傾聽孩子的心聲，因?yàn)檫@是孩子對(duì)情感的一種宣泄，當(dāng)他有機(jī)會(huì)毫無保留地把負(fù)面的東西一吐為快之后，他的理智就會(huì)重新回歸。而你并不需要做什么，他已經(jīng)有力量去面對(duì)原先可能難以面對(duì)的問題。 不僅要聽，要理解，還要傳遞出自己的語(yǔ)言。 你要直率地表達(dá)你的觀點(diǎn)，但是你只是參謀，孩子的人生最終要由他自己去面對(duì)承擔(dān)。 孩子是我們的希望，關(guān)愛每一個(gè)孩子，就是善待我們的未來，我們不能懈怠，只要我們從關(guān)心孩子的角度，注重孩子的細(xì)節(jié)，即使孩子考不上什么名校，也可以是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
親子關(guān)系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長(zhǎng)，所以如何父母如何去處理好親子關(guān)系，建立良好的親子關(guān)系，這會(huì)涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權(quán)利與責(zé)任等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長(zhǎng)你學(xué)會(huì)運(yùn)用哪些？
