如何30天幫孩子戒除網癮，建立手機界限，改善叛逆厭學，提升成績逆襲中考高考，大家好，我是賴頌強，這節課來分享一個案例：
小宏今年14歲，是一名初二的學生。近期他在課堂上表現很差，經常打瞌睡，同時被老師批評后還頂嘴，根本不認為自己做錯了。為了和老師置氣，小宏開始不交作業，而他的學習成績，也自然一路下滑。
老師把小宏的情況反映了給了他的母親，但因為母親平時工作非常忙，所以得知小宏的情況后，直接劈頭蓋臉一頓臭罵。母親對于他的教育素來非常嚴厲，經常是她指東兒子不敢往西。但這次，小宏也開始學會了抱怨，氣得母親毫無脾氣。
可能是厭倦了母親的嘮叨，如今小宏一回家就把自己關在房間里上網。即便母親東問西問，也只是回答“是”或者“否”，一副吊兒郎當的樣子。每當母親問起他的學習情況時，小宏就立刻抱怨“有完沒完啊”，似乎并不想和母親傾訴自己學校里的情況。
母親看兒子這樣感覺不是長久之計，于是找來了小宏當高中老師的二舅，希望能給他做開導。沒想到的是，小宏對于二舅的話同樣也聽不進去，逆反心理相當嚴重。從小到大小宏還是第一次如此鉆牛角尖，二舅對于他的情況也是直搖頭。
有天母親實在看不下去了，于是直接踢了兒子兩腳。小宏哭著說“再打就不去學校了”，母親生氣地說“你給你自己學，又不是給我學”。小宏第二天真就睡到了日上三竿，弄得老師也打來電話詢問情況，母親也只好假裝說兒子“生病了”。
其實小宏媽媽也不想對兒子如此嚴格，但眼看著兒子明年就升入初三了，現在卻開始叛逆，時間上面簡直太尷尬。為了弄清情況她直接咨詢了賴頌強團隊，想知道如何改善孩子的叛逆問題，幫助他重新燃起對學習的興趣。
做家庭教育服務11年來，像小宏這種叛逆問題，跟家長的問題息息相關。首先家長要根除所謂的“一言堂”，多和孩子交流，接受新思想；其次，家長在教育孩子時切莫以打罵為主，而是要平等、友好和尊重，幫助孩子建立網絡界限的同時，多跟孩子談心，與之成為朋友。
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