與孩子溝通,重要的不是技巧或方法,重要的是心（學會和孩子溝通理解孩子）
溝通和交流能夠提高人們對事物本質的認識和理解，特別是在孩子的生長過程當中，與孩子進行有效的交流能夠提高孩子的心智。
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養(yǎng)右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
一、與孩子交流能夠掌握孩子的思想動態(tài)
孩子處于一個生長發(fā)育的階段，特別是思想的動態(tài)必須要引起父母重視。
記得孩子小的時候，經常是在晚飯的飯桌上（知道食不言的意思但只有這個時間才能夠交流，因為飯后孩子需要預習功課和練習鋼琴）討論一些問題，引起孩子的興趣鼓勵孩子參與討論孩子會經常發(fā)表一些看法，這時候40的引導孩子如果從另一個角度看問題就會得出不同的結論。長時間的這種溝通和交流可以有效的提高孩子看問題的全面性、準確性和深刻性，并且能夠得到比較科學的結論和評價。
二、交流能夠引導孩子樹立正確的方法論
當孩子在學習和工作當中遇到困難的時候，要引導孩子通過自己的思考和努力正確的處理問題和解決問題。還在上初中的時候正處于青春期于是接到了被追求的小紙條，回來之后跟我說他的桃花（劫）節(jié)到了。我說目前沒有發(fā)現(xiàn)誰提倡了桃花節(jié)！于是孩子說了有男孩子追求她模仿問道那你是如何處理的？孩子說冷處理！你是否想過主動處理嗎？給對方一種學習方面鼓勵和期待是否比一種傷害更為穩(wěn)妥呢？你的學習成績與我一樣好那可以啊。不僅贏得了一種贊許也使得自己受到了保護。
三、交流和溝通能夠提高孩子的思想境界
在孩子的溝通過程當中把肯德基和麥當勞同中國的傳統(tǒng)飲食習慣進行分析，從國外的阿迪耐克到國內的李寧安踏進行比較，從文學、自然科學、社會生活當中的最基本的觀念進行討論，給孩子提供一些文學作品讓她閱讀，之后進行交流和總結，說出自己的感受和對自己的影響。讓孩子能夠正確的對待社會生活當中的價值，極大的提高了孩子的境界。對孩子的教育不是一時一刻的，而是每時每刻！
