前幾天有人提出了一個(gè)疑問(wèn)：一個(gè)九歲的孩子來(lái)我們家玩，我一直很喜歡她，可是她偷了我的錢還被我發(fā)現(xiàn)了，她還撒謊，我該怎么教育她？
面對(duì)這樣的事情，其實(shí)很多人可能會(huì)選擇勃然大怒然后告知家長(zhǎng)，或者置之不理，以后不再讓她來(lái)家里玩便是。
的確，因?yàn)椴皇亲约杭业暮⒆?，處理的時(shí)候不會(huì)顧忌太多，要不就撕破臉，要不就當(dāng)沒(méi)發(fā)生，免得自己一片好意反倒讓人記恨。
但是，有時(shí)候我們善意的一個(gè)舉動(dòng)，或許就能讓一個(gè)孩子走上正軌，一次冷漠的袖手旁觀，或許就會(huì)促進(jìn)一個(gè)孩子的壞習(xí)慣。面對(duì)孩子偷東西，撒謊，我們可以怎樣去引導(dǎo)和教育呢？
一、分析孩子偷錢的心理
其實(shí)很多小孩小時(shí)候都有偷東西的現(xiàn)象，這種行為的后果可大可小，有時(shí)候隨著他們年齡的增長(zhǎng)，他們有了正確的認(rèn)知會(huì)自己改正，有時(shí)候養(yǎng)成了習(xí)慣即使長(zhǎng)大了還是有偷摸行為。
一個(gè)九歲的孩子，其實(shí)是可以懂得一些道理了，想要給予她正確的引導(dǎo)，首先要弄清楚她偷東西的原因。我們可以從這幾個(gè)方面去考慮：
- 引起大人的關(guān)注
孩子都是希望被關(guān)注的，希望大人能夠多關(guān)心自己一些，可是有的孩子卻經(jīng)常被大人忽略，特別是有一些平時(shí)看起來(lái)比較乖的孩子，大人覺(jué)得她懂事，反而很少去關(guān)注她。
所以有的孩子就會(huì)產(chǎn)生一些錯(cuò)覺(jué)，是不是自己做錯(cuò)事，大人才會(huì)看見自己，關(guān)注自己？如果她是為了得到關(guān)注而偷東西的話，那么置之不理反而會(huì)讓她更加變本加厲。
- 滿足自己的需求
不是所有的家庭對(duì)孩子都是有求必應(yīng)的，可能孩子偷錢的原因是想要買一個(gè)自己喜歡的玩具，因?yàn)榘謰尣豢辖o她買，她自己又沒(méi)有錢，所以當(dāng)她看到錢的時(shí)候，她就會(huì)覺(jué)得，她拿到了錢就能買自己喜歡的東西了，不用求爸爸媽媽買了。
- 體驗(yàn)偷東西帶來(lái)的快感
有時(shí)候人們?cè)谧鲆恍┓闯５氖虑闀r(shí)，會(huì)有一種快感，就好像從來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子，突然打破了規(guī)矩，她會(huì)有一種特殊的刺激感。
有時(shí)候孩子偷錢也是覺(jué)得能在別人眼皮底下成功偷錢，或者趁人不注意偷到錢，是很了不起的事情，這樣她們偷錢就是為了體驗(yàn)這種快感。
二、理解孩子
從上面幾個(gè)原因來(lái)分析孩子，如果你對(duì)她比較熟悉，那么你就能大概猜測(cè)到孩子偷錢的原因。如果不是很確定，可以通過(guò)旁敲側(cè)擊來(lái)確認(rèn)原因。
比如可以詢問(wèn)她要錢來(lái)干嘛呢？如果她說(shuō)想要買什么東西，那就大概可以知道她主要是為了滿足自己的需求。
這時(shí)候也不要過(guò)分去指責(zé)她，要理解孩子，畢竟她年紀(jì)小，難辨是非，而且她自己沒(méi)錢又想著買東西，當(dāng)她看到錢時(shí)，難免會(huì)管不住自己的手。只有理解了她的內(nèi)心，才能更好地引導(dǎo)。
三、引導(dǎo)孩子
孩子偷錢被發(fā)現(xiàn)，一開始肯定是不敢承認(rèn)的，犯了錯(cuò)誰(shuí)都怕被批評(píng)，如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導(dǎo)孩子，一頓批評(píng)雖然可以換來(lái)孩子的點(diǎn)頭承諾以后不再犯錯(cuò)，但是否真正改正，我想大家都知道很難。
可以通過(guò)講故事的方式讓孩子知道偷錢是不對(duì)的，如果孩子需要錢，可以通過(guò)做家務(wù)等等方式來(lái)用勞動(dòng)換取，雖然偷可以快速獲得金錢，但是失去的東西會(huì)更多，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣更是不好。
當(dāng)然，這肯定需要孩子的家長(zhǎng)配合去引導(dǎo)孩子改正這個(gè)壞習(xí)慣的，我們也只能做初步的引導(dǎo)，總比漠視不理好一些。
重要提示：我認(rèn)為孩子的壞習(xí)慣還是要及早糾正比較好，在幫助孩子改正的過(guò)程中，方式不宜太過(guò)簡(jiǎn)單粗暴，要循循善誘，以溫柔的方式把他們拉回正軌。
今日話題：你會(huì)給九歲的孩子零花錢嗎？歡迎評(píng)論留言～
