三歲孩子不懂禮貌（3歲孩子沒禮貌怎么教育）
蘭蘭最近后悔死了，后悔當初把兒子樂樂送回老家叫婆婆帶。蘭蘭是剛走出學校大門不久結婚的，結婚的當年蘭蘭就生了兒子樂樂。因為當時找工作的時候費了不少的勁，蘭蘭擔心剛上班就請假帶孩子影響到工作，當時由于出租的房子太小，又不能讓婆婆過來一起住，不得不忍痛割愛把兒子送到農村的老家叫婆婆帶。
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
如今孩子三歲多，馬上開學兒子就要上幼兒園了，考慮到農村條件有限，蘭蘭和老公一商量就把兒子接回到自己身邊。蘭蘭做夢也想不到，聰明可愛的兒子不懂禮貌也就罷了，一張嘴還滿口臟話。蘭蘭擔心兒子上幼兒園老師會不待見，為此蘭蘭死的心都有了。這些天，蘭蘭逢人就問如何能讓孩子不說臟話、懂禮貌。
大家都知道，中華民族是一個具有傳統美德的國家，從小教育孩子尊老愛幼講文明懂禮貌是父母的主要責任。蘭蘭因特殊原因在孩子最關鍵的三年沒有陪伴在孩子身邊，這損失真的不可估量。既然已經錯過了光后悔也沒有用，現在必須靜下心來想辦法彌補。
認真分析一下孩子說臟話的原因，無外乎是受環境的影響，現在孩子已經脫離的之前生活的環境，本身就做到了向好的方向發展的第一步，接下里就是如何對癥下藥的問題了。
根據樂樂目前的現狀，智慧奶奶建議聰明的父母應該從如下幾個方面做起：
1、潛移默化做表率
孩子天生愛模仿，尤其是孩子在語言發展的最關鍵時期，孩子所處的環境很關鍵。樂樂之前生活在農村的奶奶家，現在的農村有個特殊情況，年輕人大多數都出門打工了，家里剩下的老的老小的小。農村的老人沒有多少文化知識，說話比較粗俗，所以農村的娃娃們與城里娃娃相比，文明禮貌要差一些。因為孩子所處的環境使然，樂樂回到父母身邊，在文明程度上讓父母頭痛不已。好在孩子現在還小，可塑性比較大，現在對孩子多用點心還來得及。
人常說：“身教重于言教”。父母是孩子第一任老師，父母的一言一行一舉一動都孩子的影響非常大，要想教育孩子懂禮貌，自己首先要與人家往文明用語，要懂得尊重別人，為人處世要有禮貌。3歲的孩子模仿力強，從現在開始父母說話一定要注意，不僅自己說話要文明用語，發現孩子說臟話的時候要指出這樣說不對，應該怎么說父母要給孩子做示范，讓孩子有是非感。請相信父母的所作所為，孩子不僅會看在眼里，而且會記在心里，隨著時間的推移不用父母嘮叨，孩子也會落實在行動上。
2、禮貌用語掛嘴邊
孩子3歲左右接受新的事物比較快，平時帶孩子的時候，無論是在家里還是出去玩，在適當的時候一定要隨口說禮貌用語。比如：你不小心把寶寶的玩具弄掉了，要立即說聲“對不起”，并及時把玩具撿起來放回原處；你叫寶寶親親你，如果寶寶把小嘴伸過來，你要立即對寶寶說聲“謝謝”！別以為事情微不足道而不為之，其實你的每一個不起眼的舉動，對寶寶的影響都是很大的。
日常生活中，只要人與人之間的交往，別忘記要時刻把文明用語禮貌用語掛在嘴邊；寶寶聽的多了，隨著年齡的慢慢增長，尤其是寶寶在學說話的時候，自然而然就會把文明的用語時不時的說出來。
3、細微之處勤指點
平時，帶寶寶出入不同的場合，難免會遇到不講文明和不懂禮貌的人。有好多父母遇到這種情況，總是迅速帶孩子離開。其實也不一定離開，因為有的時候你是無法選擇離開的，與其選擇離開，倒不如直接告訴孩子那樣做就是不文明不禮貌，讓孩子知道哪些是不文明不禮貌的做法，不僅可以糾正以前孩子存在的不文明言語，同時對于孩子沒聽過的不文明語言也可以起到防微杜漸的作用。
4、耐心引導少管教
孩子說臟話就像孩子成長過程中各個節點一樣，是孩子成長過程中某一時期的必然階段。孩子天生好奇、愛模仿，由于受生長環境的影響，孩子鸚鵡學舌會說臟話時只是感到新鮮，但是對于臟話的真正含義孩子根本就不理解。
在面對孩子說臟話的時候，家長一定要控制好自己的情緒，不能一聽孩子說臟話立即火冒三丈，張口就訓，抬手就打；而是要先接納，再慢慢引導。當孩子知道說臟話是錯誤的行為之后就會加以收斂，當度過說臟話時間段之后，孩子會對臟話失去新鮮感，自然而然就不會再說臟話了。
國內知名家庭教育專家林巨老師曾經指出：導致孩子說臟話的重要原因之一就是：說臟話能帶給他“我有力量”的感覺，所以，幾乎每個孩子在某個階段都愛說臟話。如果當孩子說臟話的時候，被管教、被打擊、被訓斥……他就會有“力量感”被剝奪、被威脅的感覺，所以，他會從臟話中持續獲得“力量感”，來支持自身生命的前行。所以，家長們要明白，說臟話是孩子生命成長的必需，需要引導，而不是管教。
世上萬物同理，種植小樹需要澆水、除蟲、修枝、打岔，最終才能長成參天大樹。養育孩子也是如此，父母要做個辛勤的園丁，在孩子成長道路上，父母不僅要時刻對孩子加以引導和指點，同時還要與時俱進更新教育理念，才能把孩子培養成對社會有用的人。
