如何給孩子高質量的陪伴?（給孩子高質量的陪伴,你的方法用對了嗎）
高質量的陪伴，是放下自己，聚精會神感受孩子；是隨時“聽見”，“看見”孩子，給孩子積極呼應；是滿足孩子做主角，表現優秀，希望得到肯定的心愿；是用自己的溫柔謙卑，告訴孩子，你很厲害，我是你的粉絲；是用自己的愛和支持，讓孩子知道，你有溫暖的港灣和堅強的后盾，你什么都不要怕。
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
早晨，鼎鼎要到洗臉池邊洗臉刷牙，在誰幫他放置腳下小凳子問題上，鼎鼎發飆了。爸爸要幫他放，他不干；奶奶要幫他放，堅決拒絕；爺爺幫他放好，他將小黃凳狠狠踢到客廳里。鼎鼎要媽媽來幫他放凳子，可是此刻媽媽在另一個衛生間里洗澡呢。鼎鼎不管，哭著鬧著要媽媽放凳子。媽媽明白，這是鼎鼎對自己起大早抱著筆記本忙工作，到現在不理他心懷不滿，用這種執拗表達對媽媽的抗議。
陪伴孩子，是每一個家長都會做的事情。
但高質量陪伴孩子，卻未必能做得到。
很多時候孩子出現問題，粘人，無法溝通，沉溺電子產品，暴力，逆反等，最終都會找到一個相同的歸因——父母陪伴的缺失。
有的家長叫苦，自己都快累死了，強打著精神還在陪他呢，說我不陪孩子，真是比竇娥還冤。
你那也叫陪孩子嗎？
沒錯你人在那里，可是心呢?不停接電話，玩游戲，刷朋友圈。孩子喊你看看他擺的大高樓，你不耐煩地擺手，孩子在你這里得不到回應；總是不停說教，叨叨叨，不需要你；不管孩子的需求，按照你的思路玩，你陪孩子還是孩子陪你呢。
不要以為孩子小不懂事，小孩子直覺很厲害的。他分得清誰是真心陪伴，誰是敷衍應付。你的心不在焉讓他覺得他在你心中不重要；你指手畫腳干擾了孩子，惹他憤怒；你心血來潮的參與，孩子根本沒把你歸類為自己人。
得不到充分陪伴的孩子，會用各種方式吸引家長的注意。哭鬧，蠻橫無理要求，故意違背規則等。孩子的不乖很大程度上是對父母陪伴缺失的抗議。
真正高質量的陪伴有講究，送給你四點秘訣。
秘訣之一，人在心也要在。即使工作再忙，壓力再大，到了陪伴時間，也一定要全心全意。關上手機，電視，把自己清空，交給孩子一個輕松開朗的家長。你可以一邊干活一邊陪孩子，但思維要進入孩子的頻道，跟著孩子的情緒走。當他興高采烈向你展示作品時，你要用心看，指出這個積木造型像天安門，這幅畫五顏六色長長彎彎，是彩虹吧？而不是含糊不清的：“好，好。”
秘訣之二，跟孩子擁有獨特的行動密碼。鼎鼎跟著媽媽到公園里拾來落葉和松塔，粘貼成秋天的畫，可好看了。鼎鼎跟著媽媽學習剪紙，剪出的小猴子像真的一樣。爸爸最拿手的是幫鼎鼎把木片拼成一個大軍艦。跟著爸爸一起跑步打球，那是他們男生的活動，又酷又帥。而扮演游戲角色，鼎鼎就要去找奶奶了。他當司機員，奶奶當乘客。他當樂迪送快遞，奶奶就當顧客。奶奶有困難呼喚總部開通時，鼎鼎就變成了總指揮金寶。
秘訣之三，親子之間共同活動越多越好。媽媽做烘焙時，鼎鼎跟著揉面，刷油，造型。鼎鼎戲稱自己做的餅干像“毛毛蟲”，又甜又香大家都喜歡吃。爸爸帶鼎鼎到云南爬山，到青島海邊玩沙，到桂林淺灘戲水，都成為鼎鼎最快樂的記憶。
秘訣之四，回應孩子，滿足需求。研究孩子成長發育規律，在孩子最需要的時刻，給予及時的情感心理支持。孩子建立安全感時的抱抱，陪陪；孩子走路，做事緩慢時的等待；孩子自由玩耍時的不打擾；孩子委屈，憤怒，沮喪時，對他情緒的接納；孩子干壞事時，對他動機的肯定；孩子在外遇到麻煩時，對孩子的鼓勵和撐腰。
高質量陪伴，不是人在現場杵著不動，不是家長唱主角孩子當配角的走形式，更不是時刻受到大人的指使和批評，成為提線木偶。
高質量的陪伴，是放下自己，聚精會神感受孩子；是隨時“聽見”，“看見”孩子，給孩子積極的呼應；是滿足孩子做主角，表現優秀，希望得到肯定的心愿；是用自己的溫柔謙卑，告訴孩子，你很厲害，我是你的粉絲；是用自己的愛和支持，讓孩子知道，你有溫暖的港灣和堅強的后盾，你什么都不要怕。
國外知名教授曾給出一個數據：一個孩子從出生到大學前之間，親子間共有的只有940個周末。很有限，很短促。以后再想孩子纏著你，仰著小臉聽你說話，機會就很少了。
有一句話戳心卻是事實：“當我需要你陪伴，哭著喊著向你求抱抱時你不理我。當我長大渴望自主自由時，你又追著喋喋不休，百般控制。對不起，錯過了的，還會回來嗎？”
