爸爸負(fù)能量給孩子帶來(lái)的（家庭需要真父親,孩子需要負(fù)父能量）
生活習(xí)慣可以看出一個(gè)人的綜合素質(zhì)與動(dòng)手能力，所以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是每一個(gè)父母應(yīng)該承擔(dān)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講中華傳統(tǒng)家庭教育直播課里，會(huì)系統(tǒng)的講解如何培養(yǎng)孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)去生活，將來(lái)出社會(huì)工作40年當(dāng)中，才可以更好的適應(yīng)社會(huì)。
孩子的性格、為人處事的方式遺傳自父母，也在成長(zhǎng)的過(guò)程中受雙方潛移默化的影響。雖然國(guó)內(nèi)大部分家庭里都是媽媽在教育孩子，很多人也認(rèn)為孩子沒(méi)有被教好，媽媽負(fù)主要責(zé)任。
可是一個(gè)家庭里不只有媽媽和孩子，還有爸爸的存在，他即使不親自教導(dǎo)娃，他的性格特點(diǎn)、為人處事的方式依然會(huì)影響孩子。
當(dāng)爸爸不是一個(gè)“好隊(duì)友”，充滿了負(fù)能量，媽媽再怎么努力可能都教育不好孩子。
這五種類型的爸爸，通常是家庭負(fù)能量的來(lái)源
1）大男子主義的爸爸
這樣的爸爸思想比較封建，非常在乎自己在家庭中的地位，家庭中所有成員都要聽(tīng)從他的指揮，還很不尊重媽媽，覺(jué)得女人就是應(yīng)該在家里做家務(wù)和照顧孩子的。
在這種家庭中長(zhǎng)大的女兒，以后可能會(huì)和自己的媽媽一樣為家庭辛苦付出，還得不到尊重；男孩很容易形成和父親一樣的三觀，繼續(xù)傷害自己未來(lái)的家庭成員。
2）家里橫，外面慫的爸爸
有一種爸爸，在外人看來(lái)非常的老實(shí)，對(duì)人也友善，不知情的人甚至?xí)?duì)媽媽和孩子說(shuō)：“真羨慕你們有這么好的老公和爸爸。”
但實(shí)際上當(dāng)爸爸回到家之后，完全是另一種性格，常常對(duì)妻子和孩子發(fā)脾氣，非常的刻薄、小氣、吝嗇。
這樣的男性本質(zhì)上是懦弱、自卑的，只敢在外面討好他人，可他人又是自尊心很強(qiáng)的，于是通過(guò)控制、欺負(fù)自己的氣質(zhì)和孩子來(lái)滿足自我。
有這樣的父親，孩子也很容易變得缺愛(ài)、自卑、懦弱。
3）情緒異常的爸爸
有位朋友表示，她對(duì)老公真的是又心疼又生氣。她和丈夫是通過(guò)他人的介紹在一起的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他人不錯(cuò)，于是沒(méi)過(guò)多久就結(jié)婚，結(jié)果婚后才發(fā)現(xiàn)丈夫非常的情緒好，情緒好的時(shí)候很溫柔，不好的時(shí)候就像個(gè)神經(jīng)病。
“爸爸不知道自己的年級(jí)和班級(jí)。”
“回家后習(xí)慣性找媽媽，從來(lái)不找爸爸。”
后來(lái)朋友很認(rèn)真地和丈夫談了他的情緒問(wèn)題，也提到對(duì)孩子的傷害，這位爸爸也明白自己的不對(duì)，他哭著說(shuō)自己小時(shí)候也是過(guò)來(lái)的，很討厭父親的性格，沒(méi)想到活成了一樣的人。
生活中這樣的例子也很多，情緒異常的父親常常會(huì)培養(yǎng)出不知道如何控制情緒的孩子，更嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)有暴力傾向。
4）缺席型爸爸
這種類型的爸爸是最常見(jiàn)的，總有網(wǎng)友表示：
“爸爸不知道自己的年級(jí)和班級(jí)。”
“回家后習(xí)慣性找媽媽，從來(lái)不找爸爸。”
孩子長(zhǎng)期在缺乏父愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)，會(huì)變得沒(méi)有安全感，缺乏責(zé)任心。
5）被動(dòng)關(guān)心孩子的爸爸
有些父親雖然人在家里，可是心卻不在家，他刻意忽略孩子的存在，從不主動(dòng)交流、互動(dòng)，可能在媽媽的逼迫和孩子的要求下才有所行動(dòng)。
這樣的父親比常年不在家的更傷人，他可能讓子女的自我認(rèn)同感下降，常常覺(jué)得自己不夠好才不被喜歡。
什么樣的爸爸是家庭中的“正能量”呢？
心理學(xué)家格爾迪說(shuō)過(guò)：“父親是一種特別的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量。”
正能量的父親也是能夠讓孩子感受到力量的父親，他們鼓勵(lì)、支持子女，參與到他們生活中的方方面面，在情感上也給予回應(yīng)。
這讓孩子更加尊敬、崇拜自己的父親，在模仿爸爸的行為習(xí)慣時(shí)，也能受益匪淺。
對(duì)于如何做一個(gè)正能量的爸爸，書(shū)上也沒(méi)有完全正確的答案，心理學(xué)教授約翰·戈特曼也認(rèn)為：還難有標(biāo)準(zhǔn)的答案去回答怎樣做才能成為合格的爸爸，不過(guò)父親最好能融入孩子的生活，與他們一起吃飯、玩樂(lè)、穿衣。
想做一個(gè)好爸爸，首先就不能當(dāng)“壞爸爸”，在與孩子相處的過(guò)程中，也要避免犯以上5個(gè)錯(cuò)誤。
