二年級看圖寫話寫不好(二年級看圖寫話容易出現的問題)
孩子不會看圖寫話,最主要的原因有以下幾種(快來對號入座,看看自己家娃有沒有中槍。)
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力,所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的,左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里,會系統的講解如何培養孩子的勤與儉,讓孩子能夠按社會準則來去生活,將來出社會工作40年當中,才可以更好的適應社會。
三大病因
- 寫不出
抓耳撓腮,磨磨蹭蹭大半天寫不出一個字。憋了大半天,寫了一堆不知所云的廢話。
- 寫不清
不知道要把什么時間、什么地方、都有誰、在干什么這四要素全部寫出來、講明白,表達混亂,沒條理,前后內容不連貫,寫話時東拉西扯,一會兒寫天上,一會兒寫地下。
- 文章不出彩
文章該有的都有,但不出彩,干巴巴地像白開水,這是語言貧瘠,缺乏詞匯。
以上問題,如果沒有中槍,恭喜你,你家娃寫作還不錯,再接再厲!
中槍1-2條,說明孩子寫作一般,寫出的文章不夠出彩;
中槍3-4條,孩子寫作出現明顯問題了,趕緊提升,別讓作文拉低了總分;
全部中槍,屬于寫作病患晚期,必須馬上改變!
中槍的家長先別慌!這些讓你發愁的問題,其實都有對癥的良藥。
如何指導孩子看圖寫話
指導小學低年級孩子學看圖,是作文訓練的一種重要形式,也是培養小學低年級孩子認識能力、形象思維能力、想象能力和表達能力的良好途徑。指導學生看圖寫話,一般來說應注意抓住“看、想、說、寫”四個環節。
怎樣觀察
時間/地點+人/物+做什么。
物/景+怎么樣(外形、給人的感覺)
看圖說話寫話的方法
“看仔細,想明白,說清楚,寫完整。”
寫作格式:每小節開頭空兩格。
學會正確運用標點符號。
順口溜
看圖寫話并不難,仔細觀察放眼前。
一看環境和人物, 二看動作和表情。
一絲一毫看得準, 融入生活來想像。
原因經過加結果, 事情過程才完成。
口頭說通莫忘記, 時間地點要說清。
心理想法和語言, 二者一樣不能丟。
記住看圖寫話歌,下筆流暢有神功。
舉例
1.美麗的公園
星期六上午,陽光明媚,小紅高高興興地去中心公園游玩。公園里到處都是五顏六色的鮮花,漂亮極了。
忽然,小紅看到地上有許多飲料瓶,水果皮。她心想:“誰這么不文明,亂扔垃圾?”小紅默默地走上前撿起地上的垃圾,小心翼翼地扔進果皮箱。
看著干干凈的公園,小紅臉上露出了燦爛的笑容。她想:“要是人人都愛護環境,公園就更美了!”