小孩很倔不認錯該咋辦（小孩不認錯倔強怎么辦）
Photo by Arwan Sutanto on Unsplash
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
關鍵詞：道歉 Apology
Q：我兒子3歲，做錯了事情就是不肯認錯，還說不得，一說他就情緒爆發，搞得好像犯錯的是別人一樣。
上周，他跟隔壁鄰居家的小孩玩時，跟別人搶玩具，還打了人家一拳，我讓他道歉，可他就是不張口，還大哭大鬧。
還有很多類似的小事，比如，他灑了滿地水，不小心打碎了杯子，撞到了別人，他也從來都不說對不起。
每次看他這個樣子我都很生氣，也怕別人說我沒教好孩子，但我真的沒有辦法了，好好跟他講道理，很嚴厲地要求他，這些都試過，可還是沒什么用。我到底應該怎么做？
簡簡周 先問問自己，在這個具體問題上，你真正的育兒目標是什么？是讓他說出“對不起”三個字，還是讓他能夠真正意識到自己的錯誤，并從中汲取經驗，得到成長？
在成年人的習慣定式里，做錯了事就要說“對不起”，這既是自己歉意的表達，也是一種禮貌。所以，當孩子犯了錯又不肯道歉時，你會下意識地解讀為，是孩子態度有問題、不懂禮貌。
但實際上，孩子一切不合作的行為背后，都有一些沒有被你看見的事實或是情緒。
可能是，孩子并沒有犯錯，只是表象看起來是他的錯，他不肯認錯，是因為心里覺得委屈。
也有可能，孩子知道自己錯了，但因為之前的經歷告訴他，犯了錯會受到嚴重的懲罰，或是被看作“壞孩子”，所以，他不肯承認自己的錯誤。
又或者，犯錯這件事給孩子的心理壓力太大，以至于孩子沒有辦法在那個當下表現出你期待的樣子。
還有可能孩子心里堆積了很多情緒，他就是偏要跟你對著干。
認錯本身還意味著要承擔責任，但是以家庭的養育氛圍和孩子當下的能力來看，他是否能夠真的承擔得起這個責任？
當然，我這么說，并不意味著孩子說不說“對不起”都可以，而是當孩子暫時還沒有能力說時，指責、強迫只會讓孩子更加無法開口。
如果孩子不認錯，是因為他原本就沒錯，只是做了“背鍋俠”，那么，多花一點時間和耐心去了解清楚事實，還給孩子一個清白，對他來說，就是非常重要的信任和支持。
要是孩子真的犯了錯而不認錯，你更需要了解孩子行為背后的原因。
孩子犯了錯就要受到嚴厲的懲罰，那么，當他再次犯錯的時候，他就會更傾向于甩鍋或是撒謊，目的都是逃避責罰。這種情況下，他更不會愿意主動承認錯誤，更不要說反思自己的行為了。
雖然每個人都會犯錯，但很多時候，孩子不小心犯了錯，也會很容易被貼上“壞孩子”、“笨孩子”之類的標簽，不想當壞孩子或是笨孩子的小孩，自然也很難有勇氣去面對自己的錯誤。
更何況，孩子很難判斷一個錯誤的影響大小，也不知道究竟什么是小錯，什么是大錯，所以，在成年人眼里的一個小錯，都可能會嚇壞他。
當孩子犯錯時，父母具體應該怎么辦呢？
首先，犯錯是正常的，世界上就沒有從不犯錯的人，父母不要對孩子的錯誤大驚小怪。
越是對待錯誤寬容、接納的家庭，孩子越是有勇氣面對和承擔自己的錯誤，也越是有機會去反思、總結，避免下次再犯同樣的錯誤。
其次，當孩子犯錯時，引導孩子想辦法來彌補自己的錯誤，比懲罰更有效。
在意識到自己犯錯的一瞬間，孩子可能會僵住，他會害怕、會擔憂、會自責，總之，他不會真的自我感覺良好。
這個時候，幫助他意識到，這個錯誤可能會帶來的自然后果（不是會被你揍），并啟發他思考，錯誤已經發生，他還可以做些什么來彌補？你也可以陪伴他一起去完成這個彌補。
這樣更有利于培養孩子的責任感和擔當。與其讓孩子言不由衷地說出“對不起”三個字，不如教孩子學會如何面對錯誤，如何從錯誤中成長。
第三，如果孩子犯的錯侵犯了別人，你需要帶著孩子一起向對方致歉，同時，該承擔、該彌補的，多說無益，行動就好。
這種情況下，父母一味地責罵孩子、逼著孩子致歉，也不見得會讓對方更舒服一些，別人想聽到的也未必是孩子的一聲“對不起”，更多是想看到父母的態度和行動。
把別人晾在一邊，反而不停地威逼、責罵孩子，其實也是在逃避自己的管教責任，更像是做給對方看的，“瞧，不是我不管，是我也管不了。”
當孩子犯錯時，如果你把它看做是污點，唯一的解決辦法就是責罵懲罰講道理，那么，污點還會一直在那里。只有你真正帶著孩子行動起來，才有可能將它擦掉。
– 今日坐診 –
