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孩子初二了厭學(xué),懶惰怎么辦跟人沒有正常交流(初二孩子因懶情厭學(xué)怎么辦)

孩子初二了厭學(xué),懶惰怎么辦跟人沒有正常交流(初二孩子因懶情厭學(xué)怎么辦)

 

初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段,也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年,因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考,左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里,系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率,提升考試時(shí)候的心理素質(zhì),從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、家長(zhǎng)從自己身上找原因。 很多時(shí)候,父母對(duì)孩子的期望過高,給孩子造成壓力。

2、不要盲目攀比,學(xué)習(xí)不是比,而是找到方法,這樣才能更容易。

3、幫助孩子找到正確的方法,這樣可以改變他們的學(xué)習(xí)觀念,可以請(qǐng)老師、學(xué)生給自己做個(gè)引導(dǎo)。

孩子叛逆厭學(xué)怎么辦:家長(zhǎng)從自己身上找原因

由于目前中國(guó)的教育體制,很多時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵(lì),不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

孩子叛逆厭學(xué)怎么辦:不要盲目攀比

這一點(diǎn)家長(zhǎng)也要知道,現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子,高中生了,也有自己的“面子了,因此不樂意家長(zhǎng)再這么說,因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

另外一點(diǎn),我們自身也是一樣,學(xué)習(xí)并不是為了考試,是將我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,而不是用知識(shí)來和其他人攀比,除非你能每次都是第一名,因此學(xué)習(xí)不要比,而要找方法,這樣才能輕松一點(diǎn)。

孩子叛逆厭學(xué)怎么辦:幫助孩子找到正確的方法

有時(shí)候,我們明明很努力,但是就是不出成績(jī),也許我們每天花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),但是結(jié)果卻總是差強(qiáng)人意,如果我們是因?yàn)檫@個(gè)而產(chǎn)生了厭學(xué)的話,我們就要盡快改變自己的學(xué)習(xí)思路,可以請(qǐng)教老師,同學(xué)給自己一個(gè)指導(dǎo),不要一個(gè)人這樣埋頭苦干。

 

青春期的年輕人開始有了更多的自我表達(dá),以為自己了解了這個(gè)世界,學(xué)習(xí)本身又是一件很枯燥的事,而且現(xiàn)在的初高中學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)也不比上班的人小,學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情有可原,家長(zhǎng)最好不要在孩子青春期大聲苛責(zé),要講究方式方法。

叛逆期的孩子厭學(xué),是所有父母都感到頭痛的事。但是,又是為人父母不得不要面對(duì)的事。應(yīng)該怎樣才能更好地和孩子渡過這個(gè)特殊時(shí)期呢?

我也有一個(gè)今年讀初二處于叛逆期的女兒,不過,我感覺女兒從小到大都比較聽話。包括剛開始讀初一,她想去報(bào)讀縣城的民辦學(xué)校的時(shí)候,我叫她不要去,她都沒有跟我鬧情緒,接受了我要她在家里鎮(zhèn)上的公辦中學(xué)就讀的建議。所以,我就覺得女兒的叛逆期沒有像其他人說的那么糟糕,這可能跟我們平時(shí)跟她相處的方法有關(guān)吧。下面我就來講講平時(shí)我是怎樣跟我女兒相處、溝通的事吧。

一、對(duì)于一些敏感的問題不要單刀直入。孩子敏感的問題就是分?jǐn)?shù),如果你直接問的話,往往就會(huì)觸動(dòng)她的心理防線,直接就給你懟回去了。要學(xué)著旁敲側(cè)問,比如先問今天上課開不開心啊,班里有什么讓你開心的事啊,老師上課有沒有提問你啊,之類的話,先打開話匣子,然后再慢慢問,就比較容易了。不要一下子就把話問死了,出不來了,那樣是沒有結(jié)果的,還會(huì)使你感到惱火,最終雙方會(huì)不歡而散。

二、家里要決定什么比較大的事情時(shí),征求征求孩子的意見,聽聽孩子的想法,讓孩子多參與家里的事。平時(shí),如果要去哪里玩,或者買什么東西時(shí),我都會(huì)問問女兒的意見,雖然有時(shí)候她會(huì)覺得沒所謂,但是,很多事情問過她了,時(shí)間久了,她會(huì)覺得自己在家里還是有地位的。孩子的想法我們做家長(zhǎng)的一定要聽,而且要多聽,我們不要以為孩子是就孩子,大人們的事不用他們理,這種想法是錯(cuò)的。這是不尊重孩子的做法。我們很多家長(zhǎng)覺得,孩子的任務(wù)就是認(rèn)真讀書,努力讀書,家里的事不用孩子參與。這種想法會(huì)導(dǎo)致孩子跟家長(zhǎng)產(chǎn)生隔閡,還會(huì)影響孩子對(duì)家庭的責(zé)任心。

特別是弟弟出生之后,我更加小心地處理姐弟之間的關(guān)系。平時(shí)多讓姐姐參與弟弟的事,甚至讓姐姐多看護(hù)弟弟,不要怕大孩看護(hù)小的會(huì)影響大的學(xué)習(xí)。這沒什么影響,反而會(huì)增進(jìn)姐弟倆的感情。真的,我家現(xiàn)在姐姐跟弟弟的感情是很好的。我當(dāng)初不讓姐姐去縣城住宿讀書,也是怕姐姐離家久了,跟弟弟沒有感情。因?yàn)槲疑磉叺呐笥丫褪沁@樣了,大的孩子出去外面讀書了,放假了,回到家,跟家里弟弟或者妹妹基本沒什么交流,都是各玩各的,我看了感觸很大,我想,這都不像兄弟姐妹的,不好。

三、跟孩子喜歡同樣的東西,走進(jìn)孩子的世界,跟孩子做朋友。孩子平時(shí)放假看電視都會(huì)喜歡看一些綜藝節(jié)目,我也會(huì)跟她坐一起看。有些節(jié)目只要不是不健康的,即使我不喜歡看,我也不會(huì)去說不好看,更不會(huì)不讓她看。我知道,我女兒喜歡的是TFboys中的易烊千璽,房間里貼的都是他的照片。這個(gè)我也不會(huì)去干預(yù)的,我覺得這個(gè)年齡追星是很正常的,只要不要太過份影響學(xué)習(xí)就可以了。反過來,追星有了崇拜的對(duì)象,對(duì)學(xué)習(xí)還有促進(jìn)作用哩。

所以,不要怕孩子叛逆,只要尊重孩子和孩子平等地去溝通,交流,孩子就不會(huì)離你越來越遠(yuǎn)了。

 

 

孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?這是很多家長(zhǎng)都要面臨的一個(gè)問題,究其原因,不外乎有兩個(gè):一個(gè)是與生俱來的稟賦所致;一個(gè)是家庭教育的方式所致。

如何面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)呢?

第一,這類孩子大多吃軟不吃硬,故而要采取溫和的說話方式。不然,哪來的頂嘴呢?

第二,面對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為時(shí),一定要弄清楚是非曲直,切忌不問青紅皂白的呵斥,耐心聽取孩子的解釋和辯解是非常必要的。

第三,要放手孩子,不能事事安排、事事過問,否則,越管越毛。

當(dāng)然,孩子的教育方式各種各樣,但面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)必須要把一切教育方式建立在耐心之上。

孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?我的建議如下:

1、父母要關(guān)心孩子的厭學(xué)情緒和狀態(tài)

沒有孩子天生厭學(xué),孩子之所以厭學(xué),肯定是遇到了無法解決的困難,這時(shí)候父母要理解孩子厭學(xué),成為他的盟軍,而不是去指責(zé)他。

2、弄清孩子厭學(xué)的原因

每個(gè)孩子厭學(xué)的原因并不相同。

要和孩子坦誠(chéng)地聊聊,了解孩子的真實(shí)想法,弄清楚孩子不想上學(xué)的真實(shí)原因;然后才能對(duì)癥下藥,根據(jù)厭學(xué)的原因找出解決的辦法。

3、克服急功近利的想法

孩子厭學(xué)不是一天兩天形成的,并不是說今天父母好好對(duì)待孩子了,明天他就會(huì)去上學(xué)了。

父母在幫助孩子的過程中,一定要克服急功近利的想法,從改善自己的心態(tài)和行為做起,以足夠的耐心等待孩子一點(diǎn)一點(diǎn)往好的方向發(fā)展。

4、父母回歸該有的角色

一般來說,遇到孩子厭學(xué),周圍人很容易發(fā)起“車輪戰(zhàn)”,對(duì)孩子進(jìn)行“輪番轟炸”,家里所有的親戚朋友搖身一變,都成了老師,來管他的學(xué)習(xí)。越是這樣,越容易引起孩子的抵觸心理,覺得自己沒有了可以依靠和信任的人。

所以,父母要回歸自己的父母角色,從身體、心理給予孩子關(guān)心,重新修復(fù)和孩子之間的關(guān)系。

5、父母要有更多的心理彈性去化解教育問題帶來的壓力和焦慮

很多時(shí)候,父母是把自身的焦慮和無奈傳遞給了孩子,讓孩子去承受本不該承受的壓力。對(duì)于教育方面日益增加的壓力,父母要有足夠的心理彈性去應(yīng)對(duì),減壓之后再和孩子交往。

我們的教育有這樣一個(gè)現(xiàn)象:一個(gè)孩子只要成績(jī)好,就可以“一俊遮百丑”,那么他身上的任何問題都不成問題;如果成績(jī)不好,那么沒有問題我們也要給他制造點(diǎn)問題。

 

作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該去理解孩子的心理,能夠真正地從孩子的角度去考慮問題,去幫助他解決問題,而不是一味訓(xùn)斥、打罵,不然就會(huì)使他們產(chǎn)生兩種不良后果:或遇事唯唯諾諾,膽小怯懦;或是執(zhí)拗任性,膽大妄為,父母也不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。這樣才能夠緩解兩輩人之間的沖突,逆反心理才能得以改善。要想真正理解孩子的逆反心理,就必須知道孩子產(chǎn)生逆反心理的原因。

一般來說,孩子產(chǎn)生逆反心理一般是以下四個(gè)原因引起的。

1.不切實(shí)際地期望許多的父母為了將來自己的孩子能夠出人頭地,往往不考慮他們的興趣愛好,強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那,硬讓他們?nèi)プ鏊麄円粫r(shí)還難以做到的事情。這種拔苗助長(zhǎng)的做法因?yàn)楹鲆暳撕⒆觽冏陨淼乃刭|(zhì)和能力,往往結(jié)果適得其反,并且很容易引起孩子的對(duì)立情緒。作為家長(zhǎng)來說,不要提出過高的要求,應(yīng)提一些比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn),讓他們經(jīng)過努力能完成任務(wù)的要求。這樣,孩子成功后不僅能享受到喜悅還能增強(qiáng)自信心。

2.對(duì)孩子過于嚴(yán)厲“不打不成材”的思想也許在有些父母的腦子里還依舊存在,他們時(shí)不時(shí)地諷刺、挖苦孩子,甚至動(dòng)武打孩子的做法,無不傷害著孩子的自尊心,往往造成了不好的后果。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該更多的理解、尊重孩子,把他們當(dāng)成一個(gè)開始有獨(dú)立意識(shí)的小伙伴,有事商量著來辦,平等相待,循循善誘,以理服人,以情動(dòng)人。千萬不可以勢(shì)壓服。

3.壓抑孩子的好奇心世界對(duì)于正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的孩子來說,是充滿神奇的。但許多大人們不理解孩子們的好奇、探索心理,認(rèn)為這個(gè)是在瞎鬧,有的還打罵孩子,這樣就很容易引起孩子的不滿情緒。聰明的父母可以告訴孩子:你想知道的事情,我們也很想知道,你如果告訴爸爸媽媽,我們會(huì)想辦法幫你解答問題的。這樣,既滿足了孩子的好奇心,又使他們懂得了不少道理。

4.反復(fù)嘮叨,喋喋不休有些家長(zhǎng)唯恐孩子不聽他們的話,就會(huì)反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。試想讓孩子們長(zhǎng)期處于這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中,能不產(chǎn)生逆反心理嗎?即使孩子知道家長(zhǎng)說得有理,也不樂意聽了。因此父母在教育孩子時(shí),必須要言不煩,并且尊重他們,留給他們情緒變換和思考的余地,孩子有了思想準(zhǔn)備,就相對(duì)容易接受大人的意見。

 

孩子因?yàn)榕涯娌粚W(xué)習(xí)一定要使用以下方法進(jìn)行調(diào)整,具體如下:

1、一定要多一些鼓勵(lì)和尊重,鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法,積極的和父母進(jìn)行溝通和交流,不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底里,或者大聲叫喚、大生爭(zhēng)吵。如果是因?yàn)樘貏e著急說出來傷人的話語,有可能會(huì)讓父母特別傷心。只有孩子意識(shí)到交流的重要性,積極的表達(dá),才能夠緩解親子之間的關(guān)系緊張問題,而且因?yàn)橛H子關(guān)系緊張而學(xué)習(xí)上讓自己變的厭學(xué)也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

2、一定要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如帶孩子去參加展覽,或者帶孩子看博物館、動(dòng)物園,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)孩子有更多的探索的欲望。

3、也應(yīng)該帶孩子多做運(yùn)動(dòng),比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合,恢復(fù)精力,而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn),同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧,最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題,以上方法都很好。

厭學(xué)已經(jīng)變成了一個(gè)普遍的社會(huì)問題,而且,隨著時(shí)間的推移,厭學(xué)孩子的年齡也在不斷地變小。厭學(xué)的孩子可通過以下4點(diǎn)來引導(dǎo):

1、家長(zhǎng)要求低一點(diǎn),孩子才容易達(dá)成。容易收獲贊許,關(guān)注和需要等正面的體驗(yàn),這利于改變孩子厭學(xué)的情緒。

2、如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃力而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,那么要多一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)得輕松有進(jìn)步,孩子就漸漸遠(yuǎn)離了厭學(xué)。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)只是衡量是否學(xué)到知識(shí)的一個(gè)形式,家長(zhǎng)不要過分的看重學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、學(xué)習(xí)過程是最重要的,學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)是很豐富的,有成功,有失敗,有困難就去克服,面對(duì)這個(gè)過程才能遠(yuǎn)離厭學(xué)。在我孩子初三時(shí),他經(jīng)常不讀書,他記憶力經(jīng)常不好,背誦走神,各科的學(xué)習(xí)成績(jī)都很差。就下了一個(gè)提升智慧的“尼古拉特斯拉訓(xùn)練”,學(xué)習(xí)后,情況才開始改變。我孩子的記憶力和注意力提高了,孩子各科的考試成績(jī)也開始提高。相信我的經(jīng)歷應(yīng)該能給你帶來啟發(fā),愿你也能成功,加油!

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