麗莎·史密斯是七個孩子的母親，她常常會在社交網(wǎng)絡(luò)上分享她育兒的經(jīng)驗，而有點特殊的是，她的一個孩子塔特很不幸患有自閉癥。
“我有一位粉絲，她是一名老師，她想讓我寫一篇“10件我想告訴老師關(guān)于自閉癥的事”的文章。
我想，如果時光可以倒流，回到我兒子上學(xué)的那段時間，我有以下12件事要告訴我兒子的老師?！?/span>
1、每個自閉癥孩子都不一樣
自閉癥是一個大的譜系障礙，如果你教過其他自閉癥的孩子，你可能大概了解自閉癥是什么樣子，但我兒子和他們還是不一樣的。如果你對我的兒子存在疑問，或者想知道自閉癥是如何影響他的，請你直接來問我吧。
如何你愿意了解我兒子，想知道他的需要，我會對你留下非常好的印象。
2、有規(guī)律的日程表更適合閉娃
雖然我們都知道靈活地處理事情是一個重要的生活技能，但在日常生活中，我的兒子不能很好地處理意外或者重大的變化。
類似于代課老師上課，消防演習(xí)，野外旅行這樣的事情都會引起我的兒子的焦慮，不過告誡和明確的指示將很好地幫助他，而且可視化的時間表也是一個有用的工具。
你需要做的是給他一個5分鐘或者2分鐘的告誡，對他保證一定的寬容心。
3、他們處理語言需要更多的時間
在與我兒子交流時，請盡量使用簡單的語言和簡短的句子，說明不要超過兩個步驟。在說完話之后，請給我的兒子至少三秒的反應(yīng)時間。
如果你想重復(fù)一遍的話，不要改變內(nèi)容，不然他就得重新處理一遍你說的話。試圖催促我的兒子只會讓他更慢地回答你。
4、理解和表達是兩回事兒
盡管我的孩子可能比你預(yù)想的要清楚的多，但他可能無法把他想說的話都用語言表達出來。
另一方面，他可能會引用復(fù)雜的短語或段落，卻不理解其中每一個單詞的含義。我很難知道我的孩子到底會哪些東西，有時他仍然需要學(xué)習(xí)。
5、閉娃只懂字面上的意思
比喻和抽象對自閉癥兒童來說是天書。所以，當(dāng)你說的“加快步伐”（Pick up the pace，字面意思為“撿起步伐”），其?他學(xué)生都知道?你希望他們走得快一點，而我的兒子卻可能會想著去地板上“撿起”你所謂的“步伐”，他常常做這種事情。
6、他們可能會困在某件事情上
我兒子總是說一些對你來說無關(guān)緊要的事，他可能想和你好好聊聊迪士尼的電影人物，但你很難讓他分心做其他的事。
他可能會陷入一個循環(huán)中，偶爾這些讓他感興趣的話題可以結(jié)合到他的學(xué)習(xí)中，但通常這些事情分散了他的注意力。
7、閉娃在社交上非常需要幫助
在和同齡人相處時，我的兒子可能會顯得漠不關(guān)心，因為他可能真的對某些事情（社交）不感興趣，除非我們繼續(xù)努力，否則他不會主動去學(xué)社交技巧。
如果可以的話，最好能夠在學(xué)校中為他營造一個學(xué)習(xí)社會技能的良好環(huán)境，而我沒辦法在家里給他重現(xiàn)這個場景。如果老師能利用好每一個教他學(xué)習(xí)社交的機會，那將對他有很大的幫助。
8、他們對某些感官問題特別敏感
對普通人來說并不怎么重要的感官問題可能會分散我孩子的注意力，讓他無法好好學(xué)習(xí)。我的兒子會反感某些東西的紋理，還有些味道可能會使他作嘔。
請體諒他，因為過度的刺激有時會讓他崩潰。雖然這種崩潰看起來像發(fā)脾氣，但這兩者是不同的。
9、閉娃有時會存在重復(fù)性的刻板行為
尤其當(dāng)他們興奮、無聊，或者是有壓力時。我的孩子全天都需要重新定向，這種行為會使他顯得有些古怪。
請告訴班級里的孩子一個恰當(dāng)?shù)淖蚤]癥的定義，幫助他的同齡人理解他。
10、積極的強化是有益的，但懲罰絕對不是
懲罰或威脅可能會導(dǎo)致孩子有焦慮心態(tài)，阻礙他進步。他希望得到獎勵，但如果他害怕你的懲罰，那他也不會想要獎勵的。
11、閉娃會“實話實說”
我的兒子可能會讓你知道，你需要減肥了，你需要刮胡子了，或者你有口氣，不要把這些話看成是針對個人的。
在與自閉癥兒童相處的時候，你得有一定的幽默感。
12、閉娃只是有點不同，并不可怕或討厭
我理解有時候孩子與眾不同是很嚇人的，所以如果可以的話，請老師學(xué)習(xí)關(guān)于自閉癥的知識，了解他們，這會減輕你的不安與韓怕。
這點我可以幫助你！我也很樂意回答你的任何問題！
