小耳癥家長經常要面對的一個問題就是，孩子問：“爸爸媽媽，為什么我的耳朵這么小呢？”遇到這種情況，家長朋友有時候會不知所措，不知道如何和孩子正確的交流這個問題。
面對孩子的提問，有些家長會主動跟孩子溝通，有些家長還在猶豫要不要告訴孩子，模棱兩可的回避這個問題，還有有些家長還認為孩子比較小，即使說了他們也不懂。
可事實是這樣么？
耳朵作為身體的一個外露器官，不僅提供聽力，也具有面部外型的對稱、感知平衡等功能。作為小耳癥患者，在這幾個方面或多或少地都受到一些影響。
耳朵長在孩子身上，看得見摸得著，小耳癥的問題時刻都在擺脫不了，對自己耳朵的不同，孩子也是有切身體會的。當孩子發現自己的兩側耳朵不一樣，自己和周圍其他孩子的也不一樣的時候，他自然充滿好奇，想一探究竟，只能來求助于自己的父母。
作為小耳癥患者家長，面對這個問題也不必如臨大敵，孩子如果提問，說明他也關注到了這個問題，總比憋在心里不和家長溝通要好。作為家長，如何和孩子溝通小耳癥這個問題呢，我的個人建議是兩個詞：希望、等待。
根據我個人多年參加線下小耳義診活動經驗，可以提供一些方法給家長朋友參考：有的家長會給孩子講一個童話故事，說小耳朵被太陽公公借走了，長大以后就還給你；還有會說小耳朵借給別的更需要的小朋友了；還有會說小耳朵還在睡覺，過段時間就長大了。
不管是上述哪種說法，都有一個共同的特點，就是給孩子以希望。讓孩子們知道這個小耳朵不是終身的，而是暫時的。這就像在孩子的心里埋下一顆希望的種子，他就不會覺得自己與別的孩子不同，只需要一個時間和過程，小耳朵就可以“變”成和另一側一樣了。
另wai家長朋友也不用太著急，如果孩子還小不具備手術條件，那就耐著心等待，等到孩子五歲以后，體重達標，身體條件具備以后再做手術也不遲，盡量保障手術的安全性。
在等待期間，家長可以做的事情還很多，可以全方面地通過網絡、線下交流會，或者掛專家號，盡可能多了解一些小耳癥相關知識，了解目前的治療方式，結合自身情況盡可能選擇適合的一個手術方案。
把希望送給孩子，把等待留給自己。
