娃每周都要聽老師講《圣經》，當然只是讓她們大致了解內容，所以很簡單。但她回家后還是會跟我說，現在她依然相信科學。
從小我就是一個沒有信仰的人，之前也從沒了解過與宗教相關的細節。只是沒想到，人到中年，帶娃帶到還需要去了解宗教的地步。要學習這么深奧的知識，居然是為了能更好地與孩子溝通。
前一陣子，娃跟我說她不會信教，依然相信科學。我問她為什么，她就給了我三連問，還表示這是學校看的視頻，她認為不合理。
- 諾亞方舟的船底船舷那么寬的縫隙為什么不會進水？
- 沒有玻璃的窗戶為什么也不進風霜雨雪？
- 那么多的人和動植物在長時間沒有陽光的情況下都如何生存的？
我表示回答不了這些，我也需要學習。于是我開始上網了解耶穌的誕生，了解《圣經》的故事。
然后，大致了解了宗教（猶太教、基督教、天主教和東正教）的淵源，看了歐洲史，看了羅馬史，還粗略地了解了歷史上宗教對于社會發展的影響。
這些信息對于我來說都是全新的，我之前從沒好好看過歐洲的歷史，一個黑暗的中世紀和文藝復興就已經讓我覺得暈頭轉向、下不去手了。
我們學生時代學歷史，我們要做的就是知道哪個年代發生了哪些大事件。而現在從宗教的角度去看歷史，雖然只是蜻蜓點水式的了解，作為無信仰的我而言，卻也大為震撼。
現在歐美有很多派別的宗教，但大部分歐美人最為重要的幾件事都是在教堂里完成的：出生洗禮、結婚和死亡，我們小時候認的干爸干媽，在西方是教父教母。
美國總統在宣誓時是手按一本《圣經》，而很多歐洲國家一國之君的加冕禮都是在教堂進行的。宗教可以說是貫穿了他們的一生。
雖然相對之前我了解的宗教相關知識更多了，但是卻還是沒辦法將《圣經》里的故事講到讓孩子能相信，也不能解釋為什么那么多人會相信故事是真的。
娃還是小學生，沒辦法理解太過深奧的東西，所以我也沒有強行灌輸我的看法給她。畢竟，一個人是否信仰宗教，也是她的個人自由。
這也讓我更加體會到了，同一件事情，分析理解的角度不同，看法自然不同。
而教會娃如何理性地思考、有自己的見解，這個事情目前更為重要；并且，娃愿意和自己溝通與分享，也是像我這樣帶娃的媽媽們想要達成的目的吧。
活到老學到老，與娃一起成長。
