今天上課講到了一個短語：
be good for 對…有益處，對…有好處
同學們在努力記憶的同時，有又好奇地想起了關于“good”的其他短語，于是七嘴八舌地提問起來。
我對于學生勇于發問這件事向來是十分鼓勵的，更何況關于“good”的短語也是我們試題中常見的考察項目，于是十分認真地講解起來。
我們高中階段要求同學們掌握的跟“good”相關的短語主要有：
be good for 對…有益處，對…有好處
be good to 對…友善，對…態度好
be good at 擅長于…， 在…方面做得好
這三個短語的結構一致，只是因為后面的介詞不同，就在意思上產生了天壤之別。
其實，就像我在前面一篇文章中提到的方法一樣，你只要記住這幾個介詞的意思就可以把這幾個短語分清楚了。
介詞for 的基本意思是“對于…來說，為了…”, 某件事物對于某人來說是好的，那這件事物就對這個人有益處，在英語中就是“be good for”，它體現的是一件事兒或一個人對別的人或事兒產生的影響。
比如：
Fruits are good for your health.
水果對你的健康有好處。
介詞to 的基本意思是“朝向…，對著…”，加在to后面的名詞或代詞是某個動作或屬性的承受對象，在短語“be good to”中，to后面加的人或物就是“(好態度)good”的承受對象，所以這個短語的意思就是“對…態度好”，它體現的是兩個人物的關系。
比如：
My aunt was good to me when I stayed in her house.
我在阿姨家住的時候，她對我很好。
介詞at的基本意思是“在…/時間/地點/方面…”，后面加的是某個具體的環境、事件或行為，而如果某人在具體某個行為上就有好的屬性，就說明某人擅長做這件事兒，用英語說就是“be good at”，它體現的是某人在某方面的技能或特長。
比如：
He is good at cooking.
他擅長烹飪。
順便提醒一下，介詞后面要加名詞、代詞的賓格和動名詞，所以不僅要分清這幾個短語的意思，填寫正確的詞形也十分重要。
現在做做下面測試看看你是否聽懂了：
1. Tom is good ___ his little brother.
2. Reading more is good ___ one’s study.
3. Mr. Liu is good ___ mending cars.
A. In B. for C. at D. to
答案是： D. B. C.
你做對了嗎？
