科學家對不同年齡階段和文化背景的孩子進行測試，最終發現2歲孩子會撒謊的有30%，3歲的有50%，4歲的有80%。
撒謊，在現實生活中經?？梢杂龅?， 別說是成人了，就連幾歲的孩子也都學會了撒謊，而中華民族的傳統美德是誠實守信。
案例：杯子是姐姐打碎的！兩歲寶寶“憑本事”撒謊
莉莉的閨蜜婷婷帶著2歲的兒子去她家玩耍，兩個孩子不一會在桌子上玩起了積木堆長龍，正高興地玩著，兩個媽媽在廚房洗著水果，突然“哐當”一聲打破了和諧的景象。
兩個孩子頓時嚇到了，不敢作聲，大人探頭出去一看，發現放在桌上的杯子摔碎了。
莉莉問：“是誰摔的？”她家兒子猶豫了下說：“不是我”，而閨蜜婷婷的兒子眨著眼睛，可憐巴巴地說道：“是姐姐摔碎的?！倍藭r姐姐并不在那里。
婷婷很生氣地說道：“你再說一遍是誰打碎的杯子。”，結果，這娃依舊小聲說：“姐姐”。婷婷本想狠狠訓斥小家伙一頓，莉莉說道：“其實，孩子撒謊是一種正常的現象，需要正確的進行引導哦。”
科學家對不同年齡階段和文化背景的孩子進行測試，最終發現2歲孩子會撒謊的有30%，3歲的有50%，4歲的有80%。
可見，孩子撒謊其實很普遍。
孩子為什么會撒謊？
1、怕受到責罵
對于那些因為犯錯而經常被大人進行責罵的孩子來說，當他們出現錯誤的時候，幾乎沒有敢于去承擔錯誤的想法，而是會采取撒謊的行為。
若孩子利用撒謊的方式嘗到了甜頭，得到了寬容，那么很可能會讓他們變本加厲，在撒完謊之后，還會覺得這個方法好，可以讓自己僥幸地逃脫懲罰，并從而獲得一種成就感而繼續這般。
2、逃避現實
有些孩子為了不去學校，或是不想跟某個小朋友一起玩耍，或是沒有按時完成老師布置的作業，就會采取撒謊的方式來逃避現實。
最常見的就是孩子打感情牌，如我肚子疼，我不舒服等，來博得家長和老師的同情，達到自己相應的目的，如果沒有及時發現，很可能導致事態愈演愈烈，最終，孩子長大以成人以后依舊愛推卸責任，逃避現實，找各種理由不去做自己想做的事情。
3、好面子
現在有些孩子為了能夠在同學、家長面前維護自己的形象，就會撒一些謊話，和小伙伴們能夠打成一片，期待獲得大家的羨慕。
如果家長們沒有發現，就容易讓孩子們繼續這樣撒謊，最后沉浸在自己騙自己的行為當中。
心理學：撒謊可能引起的蝴蝶效應
1、容易影響人際交往
經常性撒謊，容易導致一個人心里產生障礙，至少在與人溝通的到時候會變得很難信任對方，說謊后，可能會出現一些誤時誤事的狀況，還會讓家人、朋友、同事等對自己的信任程度降低，從而影響到自身的人際交往。
此外，通過調查發現，一些經常撒謊的人，在減少說謊行為后，自己的人際關系確實得到了改善。
2、危害自身的健康
據研究發現，經常說謊的人，要比其他的人更容易患消化不良、便秘、胃潰瘍、皮膚過敏、關節疼痛、高血壓等問題，因一個人在說過的過程中體內的神經細胞受到了不良的感染，從而對自身的健康造成了危害。
3、傷害大腦的正常發育
學者在調查研究中發現，一個人在說謊的時候，他的神經系統會受到不良的影響，從而使得大腦神經不能夠正常的發揮作用，若是經常性這般，就容易造成精神障礙或是神經系統方面的問題等。
面對孩子的撒謊，家長該如何正確引導？
多倫多大學李康教授對于孩子的撒謊行為，提出了自己的觀點，他覺得說謊越早的孩子，說明她的情商更高，自控能力更強。
可如果在面對孩子撒謊時，沒有進行正確的引導，很可能就會讓孩子撒謊成性，帶來上述的一些危害，那家長該如何進行正常的引導呢？
1、了解孩子說謊的原因
面對孩子的撒謊行為，家長切不可不問青紅皂白，就是一頓責罵，這容易對他們的心理造成傷害，而是應該選擇去了解說謊的原因，如果由于孩子的認知發展能力有限，那就應該幫助娃去加深這種觀念。
而如果娃是為了逃避責罰、批評，那就需要進行正確的引導，告知孩子撒謊的行為是不正確的，而應該誠實的去面對自己犯的錯，并勇于承擔責任，鼓勵孩子遇事正面對。
在他們誠實去面對自己犯錯的時候，就及時進行表揚，告訴他們這樣做是正確的。
2、營造良好的誠信環境
在現實生活中，應該營造出一個良好的誠信環境，以撒謊行為是可恥的，而誠實守信就會得到表揚，這樣在孩子想要撒謊的時候，看到身邊的人都這么誠實，也就不會想要繼續去撒謊。
3、家長言傳身教
父母是孩子的第一任老師，若是想要自家的孩子不撒謊，那么在日常生活中給娃做好示范、榜樣的作用，讓他們敢于直面面對自己犯的錯誤，不去用撒謊的行為去逃避自己不想面對的事情。
