上周和孩子在一起玩，玩著玩著孩子對我的配合度不滿意，然后就生氣了，還撂下一句“狠話”：看我踢死你。聽到這句話的時候，我有些震驚“這孩子怎么會說出這樣的話呢？”雖然我腦子里關于這個問題想了很多，但還是表現得波瀾不驚，沒讓孩子看出我的慌亂。孩子見我沒有回應，就自己去玩了。
相信有不少家長也遇到過類似的情況，平時看著可愛的娃，突然之間就會冒出一句臟話。有的孩子在和小朋友玩的時候也會說出“你個臭粑粑”、“你真是個丑八怪”這樣的話。很多家長聽到孩子說這樣的話，內心真的無法接受，于是就會很生氣地批評孩子“誰教你說的這種話，你怎么這么沒有禮貌？”“這孩子小小的內心就這么陰暗，長大還了得。”其實家長的這些做法是不妥的，把孩子想得很“陰暗”也是沒有必要的。因為孩子的這些表現，很可能是進入了“詛咒敏感期”。
什么是詛咒敏感期？
在孩子3歲左右，當他接觸到一些容易引起別人“共鳴”的臟話、狠話的時候，會覺得很新奇，很有意思，于是就會重復這些“詛咒”的話。當孩子在說臟話、狠話的時候，會發現對方有強烈的情緒波動，例如父母會生氣，小朋友會大哭等。慢慢的，孩子就發現了這種語言存在一種力量，那就是自己說了之后就會引起他人的關注，所以是很樂于重復這些話的。
這個時候，父母不要把孩子說的這些“臟話”當成是洪水猛獸，感覺孩子今天說了一句臟話品質就有問題了，以后就成了壞人了。孩子其實是不理解他所說的那些話是什么意思，只是覺得有趣，在體會這種語言帶來的威力。
家長該如何應對？
當孩子出現了說臟話的行為后，家長的反應是很重要的。如果家長學會以下幾個方法，不打不罵，孩子慢慢就不說了。
1.漠視孩子的臟話
我們前面也說到了，孩子之所以會重復說臟話，就是因為他體會到了，這些話是有“魔力”的，別人聽了之后會有強烈的反應。這個時候，如果家長批評孩子，甚至動手打孩子，孩子說的反而越來越厲害。相反，如果家長漠視孩子說的這些話，抱著“你愛說啥說啥，我就是不聽”的態度，孩子就體會不到他說的話所起的作用了。慢慢孩子就會對這種行為喪失興趣，也就不再說了。
2.尋找孩子說臟話的“源頭”
對于小孩子來講，他之所以能說出這樣的話，一定不是他創造出來的，而是模仿他人的結果。這個模仿的對象可能是身邊的人，也可能是動畫片等。所以家長最好是能尋找到這個“源頭”，盡量減少孩子接觸臟話的機會。我后來發現我家孩子之所以會說出“踢死你”這樣的話，就是因為之前看過一本故事書，里面有一個場景就是小老鼠對小豬說“我要踢死你”。所以如果父母有說臟話的習慣，盡量改掉。當動畫片中出現類似的場景，可以用玩游戲的方式引開孩子的注意力。如果是繪本中有涉及到此類詞匯，要么不講，要么就用溫和的近義詞替換一下。
3.及時回應孩子的需求
有些孩子對父母說臟話，其實就是想要引起他們的注意。當家長沉迷于做自己的事情時，受到冷落的孩子也希望爸爸媽媽能陪自己玩一會兒。所以當孩子提出需求的時候，父母要及時回應。別等孩子用這種方式引起你的注意，你才意識到問題。
孩子對他人說臟話怎么辦？
還有些父母會遇到類似的尷尬場景：
媽媽帶著孩子去飯店吃飯，服務員端上飯菜，孩子看著服務員會說“媽媽，他長得真丑。”出現這種情況的時候，媽媽恨不得找個地縫鉆進去。但這個時候你也不能打罵孩子，正確的做法是依然不理會孩子，然后當著孩子的面向對方道歉。通過這樣的行為，讓孩子知道，他說的那些有“魔力”的話其實是不受歡迎的。當說出這樣的話后，是需要向對方道歉的。時間長了，孩子也就不再說了。
每個孩子在成長的過程中都會經歷“詛咒敏感期”，所以當孩子說臟話、狠話的時候，不能給孩子貼上“壞孩子”的標簽。如果家長能正確引導的話，相信用不了多久，那個可愛的小天使就又上線了。
