叛逆期的孩子管不了了怎么辦（叛逆期孩子家長管不住怎么辦）
面對叛逆的孩子，家長要以開放和尊重的態度對待孩子，讓他們挑戰自己的權威和意見，遇到不認同的問題或意見，可以邀請孩子討論和鼓勵 他們的想法不同。 ，促使他們從多個角度看待問題，避免將自己的觀點強加給孩子
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
父母不應該把自己的想法和意見強加給孩子，尊重孩子的選擇和想法，在堅持一件事的時候問孩子為什么堅持。 如果這是合理的，父母應該陪伴孩子實現它。 如果這不合理，請以友好的方式向孩子解釋。 當孩子不聽理由時，父母應該和藹可親。 當孩子做錯事時，不要只責備他或她，更不要打他或她。 你可以跟他或她講道理。 他或她做得越多，他或她就會越了解。
1. 不要只是談論它。
叛逆期父母的黃金法則是不嘮叨，少說多做。 因為他們經歷了十多年的灌輸教育，他們會逐漸感到疲倦。 在青春期，當他們的人生觀和價值觀比較完善的時候，他們都有自己的想法，他們希望迫切地表達出來，并有獨立的意識。
2. 需要雙向通信。
交流是雙向的，孩子們必須有機會表達自己的想法。 在青春期，孩子會有自主的需要，父母需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通更順暢。 在選擇一些相對較小的東西時，應該給予孩子充分的自主權，即使他們把事情搞砸了，也在可接受的范圍內。 有些大事，雖然小孩子做不到，但也不能完全拒絕。 首先要傾聽孩子真實的想法和意見，不僅要給他們表達的機會，還要拉近父母與孩子的關系，了解孩子的價值觀。
3、給孩子一定的肯定和鼓勵。
每個人都想得到別人的認可和稱贊，孩子也是如此。 每次和孩子交流時，首先要肯定孩子的長處，然后指出短處。 贊美需要一定的技巧。 在表達肯定的時候，不要過于夸張，以免讓溝通變得更加困難。
4、做好引導工作。
時代不同了，家長要跟上孩子的思維。 不要用自己年輕時的經驗來教育孩子。 您自己的經驗僅供參考。 你不能把你自己的經歷強加給你的孩子。 不僅會讓他們反感，還會產生無法控制的后果。 當孩子面臨問題或選擇時，不要告訴他們該怎么做，讓他們自己選擇。
如何和不聽話的孩子說話？
一、尊重孩子。
把他當作大人對待。 尊重他的意見，他的想法，蹲下來聽孩子說的話，做一個謙虛的大人。
二是只引導孩子，不更換和安排。
把孩子生命的主權還給孩子，只引導他的生命，不評判、評判、干涉，甚至打罵他的生命。 父母要做的就是教會孩子如何照顧自己，如何獨立，如何管理自己。
第三，教師需要做的是教孩子如何學習。
教孩子如何使用學習參考書，讓孩子在學習中真正體會到成人的自主快樂和自我主宰。 一個失去了自我支配，失去了自我的人將無法學習。
初中男生不聽話怎么辦？
1.了解青春期兒童的身心特點。 青春期的孩子叛逆性很強，容易激動，容易發脾氣，不聽別人的正確意見和建議，不希望老師和家長說教。 會拖累學習，影響學習成績，甚至誤入歧途，迷失自我，對學習和生活失去信心。 這些孩子正在與父母抗爭，沉迷于手機和游戲。 嚴重的可能會出現心理問題，影響身心健康，毀掉他們美好的未來。
2. 與您的孩子開誠布公地交談。 家長要先檢討自己的不足，再與孩子進行平等的對話。 鼓勵你的孩子說出來。 只要找到真正的根本原因，就沒有解決不了的問題。
3. 尊重孩子。 無條件的尊重不會抹殺孩子對外界事物的好奇心。 初中的孩子已經可以有能力安排自己的學習和娛樂時間了。 作為家長，我們要學會放手，尊重孩子的時間安排。 我認為這是孩子成長的第一步，因為在這一步他可以知道，我所做的每一個決定都必須為此付出代價。 因此，我們尊重孩子的選擇權，孩子會更清楚自己想要什么。
初中生不聽話的原因是：
1、隨著時代的飛速進步，各種網絡、電視、游戲等的誘惑太大，讓孩子想的超前，做事不理智！
2、家長要多和孩子交流思想問題，因為現在家長的主力軍是70后、80后，當時的條件比不上現在。 記得當時找家人要十多塊錢來支付生活費，可是拿不出來。 現在，有幾十萬零用錢生孩子的人多了去了！ 父母都想給他們最好的，不想讓他們遭受同樣的痛苦，卻忘記了自己真正想要的是什么！
3.給孩子更多的空間和時間，給他們一些自由！ 我不是說放手！ 要緊又緊，讓他們對事物感到新鮮，承擔責任，不要反抗！
4、多關愛孩子。 養孩子的關鍵不是養，而是教一個字！ 無論是生活、學習、生活，都要從小傾注更多的愛、耐心、呵護！
5.隨著年齡的增長，孩子的心理變化也很大。 青少年現在認為同伴的認可比成人的認可更重要。 因此，他們更愿意尋求同齡人的認可，并且愿意與同齡人而不是父母交流。 再說一次，尤其是青少年正在經歷一個重要的個性化過程。 他們有自己的想法和意見，心理上逐漸想要擺脫父母的控制。 他們對父母價值觀的考驗往往表現為叛逆行為。
