初二很關(guān)鍵,成績分水嶺（如何在初二的分水嶺取得進(jìn)步）
初一，是漫長的適應(yīng)期。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績。
當(dāng)同學(xué)們，以初中生的身份，開啟新的學(xué)習(xí)征程后，接下來會(huì)面臨一個(gè)長期的適應(yīng)過程。學(xué)生的適應(yīng)能力，直接影響大家的學(xué)習(xí)情況。
不覺之中，學(xué)生之間就會(huì)拉開了差距。
這些差距，會(huì)不會(huì)一直存在呢？
有經(jīng)驗(yàn)的老師，往往會(huì)告訴學(xué)生：務(wù)必從初二開始，爭取逆襲的機(jī)會(huì)。若是把握住初二學(xué)年，順利跨過學(xué)習(xí)的分水嶺，大家依舊有成為學(xué)霸的機(jī)會(huì)。
如若不然，同學(xué)們將很難把握住中考了。
01
初二，面臨新的機(jī)遇。
為何說，初二會(huì)遇到分水嶺呢？
因?yàn)閺倪@年開始，即便適應(yīng)能力差的同學(xué)，也能適應(yīng)初中階段的學(xué)業(yè)了。
此外，隨著青春期的進(jìn)行，大家的認(rèn)知能力獲得提升，許多初中生，都能用正確的態(tài)度，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
物理課程的增加，也給同學(xué)們帶來了機(jī)會(huì)。
如果初中生，能夠在這個(gè)階段，掌握學(xué)科的特點(diǎn)，提升個(gè)人的思維能力，往往能夠贏得成績上的突破。
即使基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，也有逆襲的可能性。
當(dāng)然，一些原本成績不錯(cuò)的同學(xué)，若是因?yàn)槠渌瑢W(xué)提升了，讓自己產(chǎn)生患得患失的心理，將會(huì)影響自己的心態(tài)，這種影響作用也會(huì)促使大家出現(xiàn)成績上的起伏。
02
若想成學(xué)霸，要怎樣爭取？
初一這年，大家還有足夠多的時(shí)間。
當(dāng)升入初二后，距離中考的日子越發(fā)近了。
從這個(gè)時(shí)候開始，如果同學(xué)們依舊沒有端正心態(tài)去學(xué)習(xí)，那么可供拼搏的時(shí)間就會(huì)越來越少。如果大家，能夠從初二學(xué)年開始努力，依舊有贏得中考的機(jī)會(huì)。
每一位同學(xué)，都有成為學(xué)霸的愿望。
大家也會(huì)期待著，有朝一日直面中考的時(shí)候，能夠考出好成績。那么，大家如何把握住初二學(xué)年呢？
初二這年，如何跨過分水嶺？走好這4步，有望成學(xué)霸！
第一步：認(rèn)識(shí)中考。
中考，意味著什么？
其實(shí)初中階段，許多同學(xué)還沒意識(shí)到這些，就錯(cuò)失了大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
當(dāng)中考結(jié)束，大家考不上高中，一些人才會(huì)在后知后覺中明白，自己錯(cuò)過了什么。但那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們后悔就晚了。
若想逆襲，知道中考的意義很重要。
大家只有把握住當(dāng)下，爭取考出好成績，方能在直面中考的時(shí)候，有必勝的信心和底氣，才能在游刃有余中，考出滿意的成績，叩開高中的大門。
第二步：看到差距。
盲目自信，是提升成績的大敵。
即便是學(xué)霸，大家也要保持謙虛的態(tài)度，用腳踏實(shí)地的努力，將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)變成自己的東西，保持成績上的優(yōu)勢(shì)。
但是許多同學(xué)，恰恰缺乏這樣的意識(shí)。
每當(dāng)成績提升一小步，大家就沾沾自喜，看不到與其他學(xué)霸的差距。很顯然，這種心態(tài)不利于成績的突破。
若想抓牢初二學(xué)年，同學(xué)們要正確認(rèn)識(shí)自己，將目光放遠(yuǎn)一些。畢竟中考，不僅僅是同學(xué)之間的競(jìng)爭，還有其他學(xué)校的學(xué)子。
第三步：查漏補(bǔ)缺。
認(rèn)識(shí)了差距。
接下來，大家如何逆襲呢？
這就需要同學(xué)們，把握住碎片時(shí)間，針對(duì)個(gè)人的薄弱環(huán)節(jié)去提高。
查漏補(bǔ)缺是一件痛苦的事情，但是如果大家堅(jiān)持下去了，勢(shì)必能嘗到成績突破的甜果。那些半途而廢的人，只會(huì)在感嘆中，繼續(xù)做平庸的學(xué)子。
第四步：歸納總結(jié)。
初中階段，大家需提升思維能力。
尤其初二這年，物理學(xué)科的增加，進(jìn)一步考驗(yàn)大家的思維水平。
那么同學(xué)們，如何提升這方面的能力呢？這就需要大家，做一個(gè)善于反思的人，平日里多總結(jié)、多歸納，通過這樣的方式，既能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，也能把握住課程的真正規(guī)律。
久而久之，大家的成績，就會(huì)在水到渠成中提高了。
成績的提升，不是一蹴而就的事情。
離不開同學(xué)們的積極爭取，以及長久的堅(jiān)持。期待各位同學(xué)，都能意識(shí)到中考的意義，也能把握住有限的時(shí)間，為自己爭取逆襲的機(jī)會(huì)。
