雙減政策下如何讓孩子保持良好的狀態(tài)（雙減政策下如何教育好孩子）
一是合理安排課前預(yù)習(xí)
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績。
課前預(yù)習(xí)，所有的科目都適合。在課前預(yù)習(xí)的過程中，遇到不懂的問題，做好標(biāo)注，在老師上課時(shí)，重點(diǎn)聽講，看看自己在預(yù)習(xí)的時(shí)候，問題出在哪里，這樣的話，就很容易消化這個(gè)知識點(diǎn)。總體而言，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中極為重要的一環(huán)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成課后作業(yè)，這四個(gè)環(huán)節(jié)是相輔相成的，將直接影響學(xué)習(xí)成績質(zhì)量。
二是認(rèn)真做好課題筆記
所有的老師，在上課的時(shí)候，講到某個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)的知識點(diǎn)時(shí)，都會(huì)主動(dòng)給學(xué)生留一點(diǎn)時(shí)間來進(jìn)行記錄，所以學(xué)生在做課題筆記時(shí)，不慌不忙，慢慢記、認(rèn)真記，邊記邊消化。必要的時(shí)候，學(xué)生可以每個(gè)科目都準(zhǔn)備兩個(gè)本子來進(jìn)行記錄課題筆記：一本是草稿本；一本是記錄本，這樣做的目的，對于理科來說，有很大的幫助。
三是課后及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)
課后及時(shí)進(jìn)行練習(xí)，包括課后作業(yè)和參考資料。雖然所學(xué)科目很多，時(shí)間很緊迫，但是每天所學(xué)的知識點(diǎn)，沒有多少，學(xué)生要合理利用時(shí)間，做到當(dāng)日知識點(diǎn)當(dāng)日消化。對于課后及時(shí)鞏固練習(xí)，主要是對知識點(diǎn)加深印象、熟悉知識點(diǎn)、運(yùn)用知識點(diǎn)，其次在練習(xí)的過程中，查缺補(bǔ)漏，這樣才能真正做到吸收、理解和運(yùn)用。
四是做到有針對性的提升
在學(xué)習(xí)的過程中，每個(gè)周末，都要對相關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)提升。查缺補(bǔ)漏是一種良好的學(xué)習(xí)方法，對于不懂的知識點(diǎn)或者是不懂的章節(jié)，要進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，在這個(gè)過程中，多學(xué)習(xí)、學(xué)參考、多請教，這樣才能使其知識點(diǎn)不脫節(jié)，更加有利于后面相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，學(xué)生要利用相關(guān)題目來進(jìn)行挖掘不懂的知識點(diǎn)，在積極動(dòng)手的過程中，對于知識點(diǎn)的運(yùn)用就熟練很多。其次還要注意學(xué)習(xí)的差異化，對于自己的薄弱環(huán)節(jié)，要強(qiáng)化練習(xí)的量和練習(xí)的質(zhì)量。
五是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，不但可以增加孩子的知識儲備，還可以鍛煉孩子的判斷力、想象力、創(chuàng)新力等。在這個(gè)過程中，家長應(yīng)該主動(dòng)培孩子讀一段詩歌、散文等，每天閱讀，貴在堅(jiān)持。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的專注度，認(rèn)真度，也可以培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊想邊動(dòng)手的習(xí)慣，遇到經(jīng)典內(nèi)容，可以記下來，而后慢慢品味。
