兒童啟蒙顏色認知（教小孩認識顏色的教具）
文末有分享一套國外顏色認知的學習資料，耐心看完，對娃的啟蒙非常重要
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
a 顏色認知對早教啟蒙的重要性
在早期教育中，顏色的教育 非常有利于發展寶寶的辨別力、欣賞力、美的感受力，以及想象力、繪畫能力。
另外，通過辨認顏色讓寶寶更容易養成好的觀察能力和習慣。
寶寶是通過顏色、形狀、大小來觀察和區分周圍的物品的，而顏色是三種屬性中最容易辨認的一種，寶寶很容易就能學會利用顏色來對物體進行分類。
b 嬰幼兒顏色認知經歷怎樣的發展過程
3個月，能區別灰色和彩色。
4個月，對顏色有分化反應。
4-8月，表現出喜歡亮度大而不喜歡暗的顏色。喜歡“暖色調”（紅，橙等）不喜歡“冷色調”（藍，紫等）
2歲，最容易掌握紅，黃兩色，之后是綠色和藍色。
3歲，能正確辨別紅，黃，藍，綠基本色。
4歲，開始發展細微區別各種色調的明度和飽和度。
研究表明，3—4歲的寶貝能夠正確辨別的顏色的關鍵在于是否掌握顏色的正確名稱。
c 嬰幼兒色彩認知的誤區
1
逐個指認
比如，對照玩具或是物品反復說這個是紅的、這個是綠的、這個是黃的……寶寶這么小，真的會搞暈。
正確操作， 一次只教一種顏色
比如，教寶寶認識紅色，你可以指著紅色對寶寶說：“這個是紅色的。”“那個是紅色的嗎？”“是的，那個是紅色的。”然后再指另一種顏色對寶寶說：“那個是紅色的嗎？”“不是，那個不是紅色的。”
通過“是”和“不是”來強調同一個知識點—紅色，不斷加深記憶。等寶寶可以正確指出任意一種紅色物品，我們再用這個方法教另一種顏色。
2
顏色相近或發音相近的顏色同時教
將相近的顏色（紅色與橙色）放在一起教，或相近發音的顏色同時教，（紅色和黃色），對寶寶很容易造成干擾和混淆。
正確方法： 認識顏色是有一個科學的發展規律的，紅—黑—白—綠—黃—藍—紫—灰—棕（褐色）。在起初教顏色時，最先引入的顏色一定是紅、黑、白這三種反差大、視覺沖擊力強的顏色。
3
枯燥無味的指認物品
家長一般都是讓孩子單一的看物品說紅色、綠色、黃色…往往是手上的物品還沒說完孩子就開始不耐煩啦。
因為這種方法對于學齡前的孩子來說過于單調，不符合游戲的規則，所以容易破壞孩子對學習概念的動機和興趣。
許多研究表明，興趣管理能力會影響孩子的認知發展，當孩子越開心時，學習效果就越好，
因此家長最好以游戲的方式，開心的陪伴孩子學習抽象的認知概念。
今天，靜子老師推薦一期從國外網站下載的顏色認知游戲資料，打印出來就可以陪娃玩啦。
（文末有免費領取方式）
把資源做成如圖安靜書
裝訂成冊，超有成就感
企鵝顏色配對
1.分別打印、剪裁企鵝和帽子圖片
2.講對應的顏色帽子戴到企鵝上。
（用魔術貼可反復玩耍）
水果顏色配對
1.打印、剪裁水果圖片
2.貼好啦，非常可愛。
圣誕節顏色分類
將對應的顏色圖片貼（放）到對應的底圖方框
蘋果顏色分類
