孩子這些表現不能慣（當孩子有這6種表現時）
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生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
為什么現在的孩子越來越叛逆？這是很多父母的心病。
問題到底出在哪？
關于孩子叛逆，很多教育類文章都把矛頭指向了父母，指責父母管教過多、操控過嚴，或者缺乏溝通、不尊重孩子、吼罵孩子等。
誠然，孩子叛逆，大部分原因確實在于父母。
但問題的本質，不是父母管教過多、操控過嚴，而是父母管教孩子的方法和時間不對。
古話說，嚴父出孝子，慈母多敗兒。
的確，孩子生來如白紙一張，倘若父母在該管教的時候心慈手軟、放任自流，那孩子日后定然難以約束，甚至會闖出滔天大禍。
“一代歌王”李雙江的兒子李天一便是最典型的例子。本是天之驕子，最后卻身陷牢獄。
曾經有人問李雙江打孩子嗎？
李雙江說：
“不打，舍不得，有時真想打，但不能打，勸說，我們嚇唬一下。還沒有打，自己的眼淚先掉下來了…”
終于，當孩子叛逆到觸碰規則與法律時，一家人才幡然醒悟。
為人父母，倘若你在該管孩子的時候，因疼愛而心慈手軟，那么終究有一天，這個社會會用更嚴厲的手段去幫你管。
很多家長曾在后臺詢問，孩子不聽話，頂嘴，叛逆，該怎么辦？
心理學研究表明，從身心發展規律上來說，每個孩子都會經歷心理叛逆期：
第一個叛逆期：2-3歲（Terrible Two階段）
第二個叛逆期：7-9歲（兒童叛逆期）
第三個叛逆期：12-18歲（青春叛逆期）
處在心理叛逆期的孩子，具有較強的獨立意識和自我意識，甚至會故意和家長唱反調，并以此來體現自己的與眾不同。
但這也意味著，你家孩子頂嘴、任性、不聽話，別人家的孩子一樣也會。
從這個角度而言，為人父母應該明白：世界上從來不存在完全不叛逆的孩子。
而處在心理叛逆期的孩子，此時最需要的是父母的理解、尊重、溝通和包容，也正是我們“不該管太多”的時候。
只是，教育最可悲的是，有些家長在該管的時候舍不得管，有些家長卻在不該管的時候管得太嚴太多。
家長究竟要怎樣做？很簡單！
父母想要避免孩子日后成為叛逆、任性、愛頂嘴的孩子，就必須對孩子不合理的“哭鬧”說“不”！
那么，父母如何說“不”？如何抑制孩子的叛逆和自私呢？有沒有系統的學習方法呢？
這里，我們強烈推薦啟丹老師的《親子教育名師教您搞定叛逆期孩子》系列課程，啟丹老師是教育心理學博士，中國高級青少年教育咨詢師，全國十大普及家庭教育講座講師，同時也是一位媽媽，可以說是最懂兒童及青少年叛逆心理的專家。
她曾赴美國、新加坡等七個國家參加CER全球兒童教育研究項目。研究主題包含全球三分之一內向兒童的潛在競爭力，3歲之前孩子的教育對一生的影響，孩子的情商教育研究等。
她曾舉辦上千場父母講座，親自輔導過上千位父母成功逆轉孩子的多項問題，如上網癡迷，孩子拖拖拉拉，成績不好，內向不合群等。
她被父母譽“最信任的家庭輔導師”，深得家長的尊敬和感恩。
這套課程 是啟丹老師歷時1年精心打造的精品，濃縮了啟丹老師12年家庭教育研究、上千場父母講座的精華，通過系統的理論基礎和詳實的案例，將孩子迷戀手機電視、厭學、撒謊、懶惰、暴躁、早戀、叛逆不好管的種種行為一網打盡，讓身處叛逆期孩子的你不再迷茫！
通俗點講，這就是一套教您如何應對孩子各個叛逆期，和孩子一起克服困難，升華自己的最佳課程，值得每個媽媽擁有！
課程亮點
亮點1：親子教育名師親授
啟丹老師，教育心理學博士、中國親子教育專家，全國十大普及家庭教育講座講師
被譽為“最信任的家庭輔導師”，深得家長的尊敬和感恩
亮點2：課程內容實用有效
啟丹老師專注家庭教育研究12年，舉辦了上千場父母講座，親子輔導過上千位父母成功逆轉孩子的多項問題。
課程內容取自于現實，還原于方法，簡單實用，能夠讓家長隨學隨用
課程核心價值：
本專欄最大的核心價值是：方法簡單實用，有效解決叛逆期孩子的行為引導難題。
通過幫助父母升級教育觀念，克服孩子的叛逆情緒，培養孩子的獨立思考及自我控制。
課程大綱：
本專欄為文字版，課程分為4個部分，共20節課程
叛逆期行為引導一：孩子迷戀電視、網絡、游戲怎么辦
第01期：孩子總愛看電視怎么辦
第02期：孩子迷戀網絡的三大誘因及家長的誤區
第03期：七種類型的孩子比較容易染上網癮
第04期：網癮吞噬著孩子的現在和未來
第05期：有效五步徹底幫助孩子脫離網癮
叛逆期行為引導二：孩子厭學、不愛閱讀、成績差怎么辦
第06期：有效三招激發孩子的學習熱情
第07期：三步解決孩子的學習方法，提高學習成績
第08期：閱讀是提高孩子學習成績的終極秘訣
第09期：如何培養孩子的閱讀熱情？如何選書？
叛逆期行為引導三：孩子說謊、邋遢、馬虎、早戀、懶惰怎么辦
第10期：孩子總愛撒謊，三步徹底擺脫說謊習慣
第11期：孩子邋遢馬虎，生活習慣決定思維習慣和學習習慣
第12期：孩子拖拖拉拉，缺乏時間觀念及自我管理能力
第13期：孩子早戀傾向，正常的愛慕需要科學的引導
第14期：孩子懶惰不勤，缺乏正確的勞動觀
叛逆期行為引導四：孩子頂嘴、撒潑、罵人、咆哮、發火怎么辦
第15期：對抗情緒下，中國父母的養育現狀及誤區
第16期：孩子出現對抗情緒的根源是“情緒過載”
第17期：預防叛逆情緒（一）——叛逆期，跟孩子從“對抗”變成“朋友”
第18期：預防叛逆情緒（二）——叛逆期，孩子更需要信任和幫助
第19期：管理叛逆情緒（一）——分三步培養孩子的情緒控制能力
第20期：管理叛逆情緒（二）——父母要在孩子面前建立自己的權威
適合人群：
1、6-15歲有叛逆行為孩子的家長
2、有迷戀電視、迷戀網絡游戲的孩子家長
3、孩子愛撒潑、發火、罵人、脾氣暴躁的家長
4、孩子厭學、頂嘴、對抗父母的孩子家長
5、希望糾正孩子叛逆行為的中小學生家長
專欄老師：
啟丹老師
教育心理學博士
中國親子教育專家
全國十大普及家庭教育講座講師
專注家庭教育研究十二年
中國高級青少年教育咨詢師
她曾赴美國、新加坡等七個國家參加CER全球兒童教育研究項目。研究主題包含全球三分之一內向兒童的潛在競爭力，3歲之前孩子的教育對一生的影響，孩子的情商教育研究等。
她曾舉辦上千場父母講座，親自輔導過上千位父母成功逆轉孩子的多項問題，如上網癡迷，孩子拖拖拉拉，成績不好，內向不合群等。
她被父母譽“最信任的家庭輔導師”，深得家長的尊敬和感恩。
在她的講課中，講話風格深刻直接，分析問題偏僻入理。沒有心靈雞湯，沒有枯寡理論，只有自己切身經歷的上百萬孩子的實際教育案例。
父母須知：
什么是叛逆行為？
孩子叛逆的原因，或許是家庭突發的變故，親子關系的疏離，對抗情緒的積累，安全感的嚴重缺失，獨立的自我生命個體對尊重的渴求……
于是，孩子出現了叛逆。
叛逆是孩子表現自我的一種方式；
叛逆是孩子對家長錯誤教育方式的對抗手段；
叛逆是孩子渴望被尊重，渴望成就感的一種表達；
叛逆是孩子長期心里壓抑的一種宣泄。
對待孩子叛逆，父母的表現有效嗎？
中國式家長對待孩子的叛逆大多表現為：行為暴力、語言暴力，嘮叨，懲罰，以家長的權威鎮壓等，也有積極的勸導，基本是毫無用處的大道理……
家長用盡了方法，但是，孩子仍然那么叛逆。
