教育部雙減高中可以補課（教育部通知高中允許補課嗎）
現在距離2022年的高考還有146天，很多的高三學子們都在為了他們人生命運的重要節點而努力奮斗著。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
要說在學生的讀書時代，十幾年寒窗苦讀，最苦的還是高中的三年，起早貪黑沒日沒夜地學習之中，就想考上一個理想的大學。
今天的雙減政策步入了尋常百姓家，我們高中對于“雙減”還是比較淡然的，因為在之前一直沒有涉及高中，談到的一直都是義務階段的政策調整，但是近期也談到了關于高中階段如何給學生減負。
教育部傳來新消息，高中不能提前結課備考，統一調整高中教學計劃
第1個就是針對高中階段的提前上課，提前結束教學任務，所以要求高中階段不能提前結束結課備考，要統一調整高中的教學計劃，不能超前學習。
在普通高中辦學質量評估價指南當中，嚴禁在高三上學期結束前節課備考。經歷過高三、接觸過高三的都知道，其實很多學校在高二結束就已經結課備考了。
大部分學校在高二下學期結束的時候都結束了高中的所有學習課程，在高上高三的暑假期間就開始一輪復習展開，然后在高三上學期結束，基本上就是一輪復習結束，第一高三的第二學期，主要學習主要就是第2輪第3輪復習直至高考。
所以說這個項要求對于很多的高中生來說可能是難以落實的。畢竟對于很多學校來說，越早地結束備考，越早的時間復習，可能他們認為效果會越好。
嚴禁提前上課，假期補課
在教學計劃的實施過程中，有一個非常重要的就是現在高中階段的補課是非常嚴重的。
只要孩子上了高中，大家都明白高中的學業壓力較大，在校時間長：一個是上課時間早、放學時間遲，很多高中基本上都是用晚自習的，從早上6:30到晚上10:30左右，每天在校十幾個小時，回家就是睡覺；另外就是節假日基本上是不怎么放假的，所有的高中都會克扣學生的假期，因為高中屬于非義務教育，所以每年的周末，國慶節，元旦等等都是壓縮假期時間的。在寒暑假也要進行補課而且是各個地區都支持的。所以說只要孩子上了高中基本上和假期無緣了。
在這樣高強度的學習當中，其實很多孩子是十分厭學的，所以即使在現在高中上大學比較容易的，今天依舊有很多的考不上大學，另外也還有很多孩子考上大學之后就放松了對孩子自己的要求追蹤，輟學，退學，掛科等等。
高中是否需要減負？
以前減負對高中來說是遙不可及的，之前的政策主要還是針對義務教育的，但是現在的政策逐漸地向高中階段靠攏，那么高中是否應該減負的？
很多人會說，高中是孩子學習考大學之前的最后一道閘了，孩子在高中已經長大了，更加明白學習的重要意義，如果這時候還不努力，等到什么時候才努力呢？
其實我們客觀講，現在的高中也是需要減負的，現在的孩子和我們90后80后讀書的時候還是不太一樣的他們更多的是被迫關在學校里面，我們當年讀書的時候至少是兩周放一次假，假期是不怎么補課的，但是現在孩子們每時每刻基本上都是在學校，而且現在隨著信息技術的發展，即使放寒假，暑假了，很多時候也需要微信打卡，老師們也會布置一定的作業，這樣就使得很多孩子其實是非常厭學的，他們根本找不到學習的意義在哪里他們學習也不是自己喜歡的，絕大部分的孩子他們就是為了學習而學習，這是我們最擔憂的事情。
其實減負的意義在于一方面，讓孩子們能夠享受更有價值的人生，更有價值的童年，另一方面要選擇一批真正熱愛學習，有學習能力的孩子，從進入到大學里面進行學術的深造，而不是全員上大學，上大學之后找不到工作，能在哪個本科學一個普通的專業出來之后，一事無成，到處都是迷茫的孩子。
但是最終減負不是一蹴而就的，減負的過程當中涉及到方方面面，各種各樣的各種各樣的關系，涉及到每個家庭的感受成然，每個家庭都希望孩子認真學習，努力的考個好大學，但是從國家的總體來說，減負還是實在不行的，但是也需要我們國家在就業和指導方面做出更完善的配套措施。
大家認為高中階段是否也應該減負呢？歡迎在評論區當中留言。
