孩子撒謊怎么辦?聰明父母這樣處理（小孩子老是對父母撒謊怎么辦）
孩子慢慢長大，很多家長都會發(fā)現(xiàn)他們竟然學會了撒謊。
生活習慣可以看出一個人的綜合素質(zhì)與動手能力，所以培養(yǎng)孩子良好的生活習慣是每一個父母應(yīng)該承擔的，左養(yǎng)右學教育賴頌強在講中華傳統(tǒng)家庭教育直播課里，會系統(tǒng)的講解如何培養(yǎng)孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應(yīng)社會。
有些父母可能會將孩子撒謊上升到品德敗壞的高度，對孩子嚴加斥責和懲罰。
但是其實，有時候孩子撒謊并不一定是道德問題，撒謊的孩子不見得就是“壞孩子”，那么發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，家長應(yīng)該如何來引導呢？
事實上，撒謊是孩子成長過程中的一種普遍現(xiàn)象。甚至有心理學家認為，“撒謊”是兒童成長過程中心理發(fā)展的必經(jīng)之路。
問題來了，孩子為什么愛撒謊呢？
一、孩子撒謊的原因
如果想要孩子改掉撒謊的毛病，那么首先要了解孩子撒謊的原因。一般來說，孩子撒謊分為無意識和有意識兩種。
1、無意識的撒謊
3歲以前孩子的一些“謊言”往往是無心的。
有些謊言可能是由于他們對于時間還沒有形成準確的概念，比如分不清昨天、今天和明天。
昨晚，我和孩子在小區(qū)的游樂區(qū)域玩時，他跟我說“媽媽，昨天小姑姑也陪我在這里玩了。”
我想了半天，昨天小姑姑明明沒來呀，原來他是回憶起一個月前和小姑姑在這里玩鬧的場景，那段時期，會把所有過去的事情都說成是“昨天”發(fā)生的。
還有一些謊言可能是由于孩子的想象力很豐富，但是對于他們而言，想象和現(xiàn)實的界線是很模糊的，他們不太能夠分清哪些是幻想的事物，哪些是真實發(fā)生的事件。
比如有些孩子會跟家人說他去了動物園，還和獅子老虎做了好朋友。也許只是他看了一本動物園主題的繪本，然后想象他和動物們成為了好朋友。
另外，3歲前的孩子表達能力有限，有時候表達上的不清楚也容易造成誤解，被大人誤會成撒謊。
但是總的來說，這個階段的孩子并不是有意要撒謊，他們的“謊話”也與道德無關(guān)，爸爸媽媽只需要溫和地糾正孩子的表達就可以了。
2、有意識地撒謊
隨著孩子認知水平的發(fā)展，情緒也變得復雜、豐富起來。
他們會感受到羞愧、內(nèi)疚，有時候也會因為想要逃避父母的訓斥和責罰，避免體會到這些不舒服的感受而撒謊。
還有些孩子也會為了獲得父母的夸贊和好處而說謊。
這時候孩子撒謊的行為就是有意識的，需要爸爸媽媽的妥善引導。
二、我們可以怎么做
加州大學伯克利分校的臨床心理學家Mary Lamia認為，要解決孩子撒謊的問題，我們應(yīng)該把關(guān)注焦點放在誠實的重要性上，而不是撒謊行為的本身。
1、建立親密信任的親子關(guān)系
很多孩子撒謊是因為害怕父母的責罵和懲罰，當他們覺得說實話是不安全的，就只能通過謊言來逃避問題、保護自己。
比如有些孩子考試成績不好，自己偷偷改分數(shù)；不小心把家里的貴重物品弄丟了，卻把責任推卸給別人…
撒謊其實并不是一件舒服的事情，很多孩子撒謊的時候會緊張、心跳加速、心理壓力很大，如果在家里說實話對他們來說是能被接受的，我相信大多數(shù)的孩子都不愿意撒謊。
所以爸媽要反思教育孩子的方式是不是過于嚴厲，甚至是羞辱？
如果事情已經(jīng)發(fā)生了，可以問問孩子“為什么會害怕對我說實話”，認同孩子的恐懼和焦慮，修復親子關(guān)系。
2、和孩子討論你的期望
有些孩子會為了獲得父母的贊揚或者獎勵而撒謊。
比如家長答應(yīng)孩子考試進步多少就買一臺游戲機，導致孩子私下里改分數(shù)；或者答應(yīng)孩子好好吃飯就給他買零食，結(jié)果孩子偷偷把飯倒了謊稱自己吃完了。
對于這樣的行為，家長需要和孩子開誠布公地聊聊，說說自己的期望。
比如說“媽媽的確希望你能夠好好吃飯，這樣才能長得高、身體健康，但是媽媽更希望你能誠實”。
讓孩子明白，誠實這個品質(zhì)也是你十分看重的。
3、不要問“圈套式問題”
很多父母一方面希望孩子誠實，另一方面全總問孩子一些會引導他們?nèi)鲋e的問題。
也就是說，有時候其實我們已經(jīng)知道孩子犯錯了，但還是假裝不知情，假意詢問孩子，期待他們給我們滿意的答復。
但是通常情況下都會失望，而且當孩子發(fā)現(xiàn)家長是在“套話”以后，反而會破壞親子之間的信任感。
與其如此，不如專注于解決問題。
當你發(fā)現(xiàn)孩子沒有按時完成作業(yè)時，不要說“你的作業(yè)寫完了嗎？”，而是說“媽媽看到你的作業(yè)還沒有完成，但是現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，你什么時候能夠做完？”
4、樹立榜樣
家長們首先要以身作則，確保自己在孩子心中是值得信賴的人，否則自己一邊撒謊，一邊教育孩子要誠實，實在是沒有說服力。
另外，當孩子做到誠實守信，或者主動坦誠自己犯的錯誤時，要給予鼓勵和感激，在這種正向的反饋中，孩子就會明白下次發(fā)生同樣的事情正確的做法是什么。
