學會蹲下來與孩子交流（蹲下和孩子交流）
一、學生父母應該做到：
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
（一）維護親子關系，關系是第一位的，關系大于教育。
（二）科學陪伴，信任，鼓勵，尊重。
（三）改善親子溝通的具體做法：
1．反省自身的言行，控制自己的情緒，做合格的家長。
2．保障交流的時間，提供平等的交流空間。
3．孩子不會因為家長的忙碌而停止成長，想孩子他在想什么，讓他說出來。
4．應勢而教，從孩子講的小事中去引導。
5．將我講變成我聽。
6．通過語言，目光或體態表示肯定。
7．不要打斷孩子的講話。
二、實踐
（一）小學——蹲下來教孩子。站在孩子的角度看問題，切忌想當然，要具體化來教，不要情緒化。
（二）初中
（三）高中——我們是好朋友。孩子的成長，不是滿滿當當的日程，而是高瞻遠矚的體驗。
1．轉變態度，和孩子做好朋友；
2．轉變方法。父母管好情緒，閉上嘴。多聽少說，讓他講。正面管教，信任他。從隨時說教到科學陪伴。
3．考試不好，關鍵是陪孩子復盤，幫助他。
4．親子關系出現問題，在中學出現的情況比較多，原因可能來自學校，也可能來自家庭。
5．孩子不去上學。就不讓孩子去上學，也不要和孩子談上學的事，并求助第三方如班主任，孩子喜歡的老師和同學。
6．家長要訓練自己覺察情緒的能力，提高自己的認知，要采用接納性的語言。
7．親子關系的核心：感受孩子的感受。
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