留守兒童容易出現哪些不良行為（留守兒童的不良行為）
留守兒童已經不是什么新鮮詞了。很多家長出于無奈，不得不外出打工，留下老人孩子在家，只有極少數能夠帶在身邊。大多數留守兒童是“窮人家的孩子早當家”，但是還是有少數，由于缺乏監管，養成了一些不良習慣。今天以一個留守的表弟為例，就來簡單聊聊。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
還記得有一年回家，問一個還是讀小學留守的表弟，問他的夢想是什么。表弟四五年級，和表弟的聊天，之前在微頭條也發過一遍。表弟當時說他夢想是想當一個“類似某某游戲主播網紅”一樣的人，打游戲，賺大錢。當時，讓我很受震動。以前我們像他們這么大，夢想是當老師，科學家或者當老板。沒有人能想到他的夢想是這個。不得不說，表弟陷入了一種游戲的狂熱和癡迷，甚至鄙視我游戲沒有他打得好。不得不說，打游戲成了一種癮是留守兒童的一個不良習慣。同時大量時間在玩手機，缺乏監管，加上兒童自制力差，造成了玩手機影響了學習和身心健康。
過了幾年，表弟上了初中。發現他在家喊人喝酒，甚至發現了抽煙的壞習慣。抽過煙的人都知道，抽煙會上癮，如果養成了是很難戒掉的。親戚發現最多也只能罵幾句，又不能夠天天監管他。表弟學習成績還不錯，可就是養成了抽煙喝酒這種不良習慣，在這種青春期，正是叛逆的時候，性格也較為暴躁，脾氣也不是很好。父母不在身邊，那就更沒有人能夠有效約束他了。
以上就是留守兒童常見的一些不良習慣，如果大人發現應該及時溝通，糾正。不然壞習慣到更大了就很難改過來了。
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