1、孩子撒謊，讓家長深惡痛絕

表姐家兒子子豪今年6歲，表姐對他一直要求嚴格。但最近表姐真是被子豪氣炸了，他居然撒謊，還不止一次。

生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養(yǎng)孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養(yǎng)右學教育賴頌強在講中華傳統(tǒng)家庭教育直播課里，會系統(tǒng)的講解如何培養(yǎng)孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。

表姐和姐夫平時做生意很忙，子豪放學后都是一個人回家做作業(yè)，但是最近表姐發(fā)現(xiàn)子豪回家會偷偷看電視，估摸著爸爸媽媽要回家了，再開始做作業(yè)。

第一次被表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)是子豪在電視機旁邊留下了腳印，表姐詢問的時候，子豪死活不承認，最后被表姐一頓胖揍。

本來覺得吃了虧怎么著也得長教訓吧，可是剛過了沒幾天，子豪又被表姐抓了個正著。

表姐開門的時候，聽到子豪匆匆忙忙進了書房，表姐問他是不是又偷看電視了，子豪又一次把頭搖成了撥浪鼓。

孩子畢竟是孩子，他以為自己咬緊牙關不放松就可以了，但是沒想到電視機熱乎乎的機身出賣了他，于是他又被表姐和姐夫一頓揍。

表姐說，氣的不是他看電視，接受不了的是他撒謊，這是原則問題。

前兩年有個事在網(wǎng)上很火，7歲孩子被親生父親綁在樹上，一邊問孩子數(shù)學題一邊利用升降機把孩子往下放。孩子撕心裂肺的哭：”求你了爸爸，求你了。”

網(wǎng)友紛紛指責父親太狠心，數(shù)學不好可以慢慢教，至于用這種方法對待幾歲的孩子嗎？

采訪中這位父親抹了一把淚：”娃成績差沒關系，這次這樣做完全是因為沒辦法，這孩子天天撒謊，甚至有時候還偷東西，打也打了罵也罵了，最后沒辦法才用這種方式。”

網(wǎng)上曾經(jīng)做過一項調查，問8—16歲孩子家長最不能忍受什么事，其中90%的家長回答自己最受不了的就是孩子因為一點小事對自己說謊。

為了讓孩子做一個誠實的人，家長操碎了心，可是孩子撒謊屢教不改，究竟該怎么辦？

2、關于撒謊，你需要了解這些真相

據(jù)兒童發(fā)展心理學的理論，孩子還沒出生的時候，就已經(jīng)開始為適應環(huán)境而努力了，他會根據(jù)母親的坐姿和睡姿不斷調整自己的姿勢，來讓自己更舒服一些。

就像在小時候，他們會通過大哭的方式來吸引注意力一樣，撒謊在很大程度上也是他們適應環(huán)境的一種方式。

所以，家長不要一聽孩子撒謊就認為孩子的品質有問題，其實尤其是年紀小的孩子撒謊，多半和品質和道德關系不大。

心理學的實驗還證明，撒謊的現(xiàn)象在小孩中間十分普遍。

多倫多大學心理學家李康教授曾經(jīng)做過一個實驗：挑選幾個不同國家地區(qū)的孩子，讓他們逐一單獨在一間房內，告訴他們，只要猜測出紙牌是什么數(shù)字就會獲得一個大獎品。

隨后，實驗人員離開房間，房間內的隱蔽攝像頭記錄下孩子的行為。之后，實驗人員問孩子們，是否偷看了紙牌，結果90%的孩子撒謊了，并且從2歲開始撒謊，隨著年齡的增長越來越厲害。

研究表明：2歲幼兒中20%的比例會說謊；4歲孩子中說謊的比例高達90%；年紀越大，說謊的比例越高，到12歲，幾乎每個兒童都會說謊；但當孩子到16歲，說謊的比例開始快速下降。

心理學家分析，愛撒謊的孩子普遍情商高，因為對小孩子而言，撒謊并不是一件容易事。他必須具備洞察推理能力和自我控制能力。

首先他需要能夠猜透你的心，他明白如果家長知道了一定會生氣，他能判斷父母將產生的情緒；另外他還必須通過控制自己表情和肢體語言，來達到欺騙家長的目的。

所以每一個撒謊的孩子，心智相對更加成熟。

3、孩子撒謊，背后多是這3個原因。

據(jù)專家統(tǒng)計，兒童說謊話67%是由于畏懼和怕嘲笑引起的，10%與兒童的想象、夸張有關，只有20%的孩子是故意說謊。

1）小孩子撒謊最重要的原因是恐懼，是用撒謊來逃避懲罰。

在父母和老師管教過嚴的情況下，孩子出現(xiàn)錯誤就要接受懲罰，為了逃避懲罰，于是他們就開始撒謊，希望蒙混過關。

我表姐的孩子就是個典型的例子，表姐對孩子要求很嚴格，孩子做錯事，她輕則批評教育，重則動手體罰。她希望孩子能誠實上進，但是在嚴苛的管教下，孩子不但變得謹小慎微，還開始了撒謊欺騙。

這個時候，我們家長應該換位思考一下，如果犯錯一定被懲罰 ，而撒謊還有可能瞞混過去免于懲罰，換你你會撒謊嗎？

印度國父甘地的孫子曾經(jīng)寫過他父親的事，讓人很受觸動。

有一次，他和父親一起進城辦事，他開車將父親送到目的地后，跟父親約好下午5點來接父親，然后去修車，修完就自己去看電影了。

但是他看了兩部片子，完全沉浸在影片里忘了時間，等他想起來趕到的時候已經(jīng)6點了。

父親擔心地問：”你怎么遲到了？”他騙父親說：”車沒修好，我在那等著。”

父親早給修車廠打過電話，知道他撒了謊，父親說：”一定是我對你的教育出了什么問題，使你沒有足夠的勇氣告訴我真相。為了弄清楚我究竟錯在哪里，我要步行回家。”

18公里的路，父親走了5個半小時，而他一直開車跟在后面。就在那個時候，那個地點，他發(fā)誓，今后堅決不再說謊。

后來的一生里，他經(jīng)常會想到這件事。他說，如果父親像別人那樣將我責打一頓，我會忍受對我的懲罰，然后再次犯錯。

英國哲學家羅素說過：孩子的不誠實幾乎是恐懼的結果！如果孩子頻繁撒謊，我們家長首先要反思，自己是不是太過嚴苛，讓孩子恐懼說出真相。

2）孩子撒謊是為了滿足特定的心理需求。

很多時候一個人內心越缺什么，他可能就會越炫耀什么，以此來掩蓋內心的匱乏。很多炫富的人本質上是這樣的心態(tài)。對孩子而言，他們撒謊有時候也是這種心態(tài)。

小區(qū)里一群孩子在玩玩具槍，5歲的明明十分羨慕。他得意地跟小伙伴說，爸爸媽媽周末要帶他去水上樂園玩，還要給他買奧特曼。

其實爸爸媽媽根本就沒有做出過這個承諾，爸爸媽媽經(jīng)營一個水果攤，平時很忙，明明很早就說想要玩具槍，但是爸爸媽媽一直也沒抽出空給自己買。

那天，小伙伴們又在小區(qū)里玩玩具槍，內心失落的他編造了這個謊言。

其實當我們真正理解孩子內心的需求，就能更加理解孩子為什么會撒謊，孩子很多時候渴望的是被關愛，撒謊是為了刷存在感。

3）幼兒撒謊很多時候因為想象力太過豐富，他們難辨真假。

對2—4的孩子而言，他們活躍的想象力，讓他們很多時候意識不到自己在說謊。

3歲的多多跟爸爸媽媽旅游歸來，跟奶奶興奮地講自己的見聞：”我見了好多動物，我還跟熊貓抱抱了。”這驚壞了旁邊的媽媽，”多多什么時候學會說謊了？”

實際上類似的情況不必過于擔心，這一類說謊行為會隨著年齡的增長和認知的發(fā)展逐步減少。

三、糾正孩子撒謊，家長要學會這4點？

1）家長以身作則，誠信為人

曾子殺豬的故事我們都聽過。

一天，曾子的妻子要去集市，兒子死活要跟著一起，集市太遠，帶著兒子不方便，于是曾子的妻子說，你乖乖在家聽話，等我回來殺豬給你吃。一聽這話，兒子聽話地立馬安靜下來。

等曾子的妻子從集市回來，發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬給兒子做飯。妻子急忙上前攔住丈夫，說道：”家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過節(jié)時才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當真呢？”

曾子說：”在小孩面前是不能撒謊的。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時能哄得過孩子，但是過后他知道受了騙，就不會再相信媽媽的話。這樣一來，你就很難再教育好自己的孩子了。”

在教育孩子方面，古人給我們做了典范，言傳不如身教。心理學研究證明，孩子會從潛意識里認同父母的做法，復制父母的做法，要想讓孩子做個誠信的人，家長首先要以身作則。

2）當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不要在大庭廣眾之下批評孩子

拆穿孩子的謊言，從來都不會制止孩子撒謊的行為，只會幫助孩子下次把謊言編的更加周全。

在大庭廣眾之下揭穿和批評孩子，很容易讓孩子羞愧難當，打擊孩子自尊心，也會讓孩子感到孤立無援。

治愈孩子撒謊絕對不是通過打罵的方式，而是讓孩子感覺即便他做錯了事，爸爸媽媽也能接受他，也會幫他一起改正，只有感受不到恐懼，他才會把真相說出來。

3）跟孩子真誠溝通，明確孩子撒謊的真實原因

孩子為什么要說謊呢？父母要想弄清楚這個問題，就必須保持耐心，通過詢問去了解孩子的想法。

比如你可以問孩子：”媽媽想知道你心里在想什么，是不是害怕我批評你？”家長放下對孩子撒謊的道德成見，耐心地告訴他，犯錯不可怕，要勇于承擔，只要總結教訓，下次不犯錯就可以。

家長要去探究孩子撒謊是為了滿足哪方面心理需求，然后給孩子提供其他滿足的路徑。

比如，你可以對孩子說”你是不是想讓爸爸媽媽陪你出去玩，所以才騙其他小朋友？下次你可以直接告訴媽媽你的想法，我們一起來想辦法解決，但是騙人是不好的習慣，沒有人會喜歡撒謊的孩子，所以下次咱們不說謊好不好？”

通過這樣的提問可以了解孩子的想法，了解孩子說謊的動機，有利于針對性的教育孩子。

4）表達理解和期望

無論孩子有多么嚴重的說謊行為，父母在批評孩子之后，不要忘記表達理解和期望。只有被理解的孩子，才可能會朝著正向的方向發(fā)展，一味批評和打壓，只會讓孩子懦弱和逆反。

家長要告訴孩子：”雖然你這次撒謊爸媽很生氣，很嚴肅地批評了你，但是我們能理解你為什么撒謊，我們相信你依然是個誠實的孩子，我們相信你以后能做到誠實。”通過這種方式來引導孩子不再撒謊、誠實做人。

育兒的路上，會遇到各種各樣的難題，遇到難題不可怕，只要我們分析問題的本質，采取科學的方法，最終我們都能培養(yǎng)出陽光健康的孩子。