孩子做事拖拉磨蹭沒時(shí)間觀念（孩子做事拖拉磨蹭的對應(yīng)方法）
生活習(xí)慣可以看出一個人的綜合素質(zhì)與動手能力，所以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是每一個父母應(yīng)該承擔(dān)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講中華傳統(tǒng)家庭教育直播課里，會系統(tǒng)的講解如何培養(yǎng)孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準(zhǔn)則來去生活，將來出社會工作40年當(dāng)中，才可以更好的適應(yīng)社會。
每次孩子出發(fā)去幼兒園之前，磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，這時(shí)候是最考驗(yàn)父母耐心的時(shí)候，但孩子做事總是拖拉也不行，容易耽誤事兒，有的性子急的家長甚至?xí)x擇代勞，這樣做雖然沒有耽誤事兒，但孩子拖拉的習(xí)慣就一點(diǎn)點(diǎn)被“養(yǎng)”出來。其實(shí)不妨試試下面這4種做法。
一、給孩子制定計(jì)劃，多出的時(shí)間讓孩子自由支配
孩子之所以磨蹭，是因?yàn)閷r(shí)間沒有概念，不知道自己做一件事要花多長時(shí)間，所以家長可以為孩子制定一個計(jì)劃表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上學(xué)前要做的事，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)出發(fā)，這期間刷牙洗臉多長時(shí)間，吃飯多長時(shí)間，換衣服多長時(shí)間，一件一件列出來。
這樣做是為了讓孩子看看一段時(shí)間內(nèi)到底都能做什么，任何事情一旦細(xì)化，就會發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)很緊張，讓孩子有了緊迫感，做事就不會再磨蹭了。而多出的時(shí)間自由支配，對于孩子來說算是一個獎勵，為了獎勵，孩子也會加速的。
注意：計(jì)劃一定要考慮孩子的用時(shí)，不能一味求快，導(dǎo)致孩子總是完不成，這樣孩子會在失敗中變得越來越自卑。
二、收起怒氣，改為鼓勵
孩子磨蹭起來，脾氣好的家長也有爆發(fā)的時(shí)候，但有沒有發(fā)現(xiàn)？一旦責(zé)罵孩子后，他會更磨蹭，一方面是孩子開始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆。所以，面對孩子磨蹭，一定要收起怒氣。當(dāng)孩子做某一件事做得快時(shí)，一定要表揚(yáng)，多表揚(yáng)也是為孩子增加動力的一種方式。
三、讓孩子承擔(dān)磨蹭的后果
孩子沒有意識到磨蹭耽誤事兒的后果有多嚴(yán)重，所以不害怕，這時(shí)家長不妨試試在孩子磨蹭時(shí)選擇放任，比如早上賴床，那就讓他多賴會兒，吃飯磨蹭那就慢點(diǎn)吃，不要催促。等到孩子到幼兒園，看到所有的小朋友坐得整整齊齊時(shí)，他再進(jìn)教室，心里一定會慌張、不好意思。
我兒子就是這樣被我“治”過一次，下午接他回家時(shí)，他在路上埋怨我說到：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)喊我起床？你害我遲到了。”我說：“我喊了，可是你不起，吃飯又那么磨蹭，你不能這樣怪媽媽，下次你要加快點(diǎn)速度不就不遲到了嗎？”兒子低頭想了想回答知道了，第二天果然沒那么磨蹭了。
四、規(guī)定時(shí)間，到時(shí)停止
控制孩子玩兒的時(shí)間，比如看半個小時(shí)的動畫片，到時(shí)間就不讓看，孩子會發(fā)現(xiàn)原來半個小時(shí)這么短，或者跟孩子玩?zhèn)€小游戲，一分鐘內(nèi)誰寫的字多，慢慢培養(yǎng)孩子對時(shí)間的概念，孩子會變得越來越知道時(shí)間珍貴。
總結(jié)：不要總是責(zé)罵磨蹭的孩子，有時(shí)是家長的腳步太快了，試著放慢腳步等等孩子，因?yàn)楹⒆邮切枰膭畹模焦膭钤椒e極，讓孩子知道后果，才能知錯就改，讓孩子得到好處，才能繼續(xù)堅(jiān)持。
