家長與青春期孩子的親子溝通之道（青春期家長如何與孩子溝通）
親子溝通的7個密碼
“如果我理智尚存，我就用你教給我的溝通方法，說出我的憤怒，而不是憤怒地說出；如果理智已經飛走了，我就先離開，緩過氣再接著說。”
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
這句話，我特別喜歡。它出自鄒璐的《親子溝通密碼：培養高情商的孩子就是這么簡單》。
鄒璐雖然很年輕，但已經是兩個青春期孩子的媽媽，她具有傳奇的工作經歷，曾一個人帶著兩個孩子，在四個國家輾轉。事業起起落落，但她依然光芒萬丈。曾任海外華商會副會長、投資人，并參與跨國的商業談判的鄒璐，是很優秀的溝通力專家。她把自己在溝通方面的經驗，與育兒領域相關聯，提出了自己在親子溝通這一方面的獨特方法，很是受大家的認可。
讀了不少育兒方面的書籍，這本書尤其針對青春期的孩子，很是有見地。想要培養高情商的孩子，鄒璐在《親子溝通密碼》中給出了大家7點建議。這7點建議，也被稱之為“親子溝通的密碼”，不僅可以培養孩子的情商，而且還能營造良好的家庭氛圍，同時為孩子賦能。
這7個親子溝通密碼分別是：
- 動態
- 反挫
- 觀察
- 聯結
- 讀心
- 引導
- 賦能
7個密碼的具體解析
大家看到這些關鍵詞的時候，可能不是特別容易理解，但其實這本書通俗易懂，聯系了大量的例子，就是為了向大家推行，親子溝通中一些具有可行性的方法。
所謂動態：其實就是要求我們，要用發展的眼光去看待孩子，去看待情緒，去看待自己。不要給孩子固化的刻板印象。
所謂反挫：其實就是當遇到挫折的時候，我們的父母應該具備怎樣的心態，這樣的心態直接影響著孩子看待問題的角度。同時，當孩子遇到問題的時候，我們應該給予正確的引導，并通過提問的方式，讓孩子發現核心的目標。
所謂觀察：其實就是我們要客觀地描述孩子的行為，而不是過早的下“判斷”。惡性的評判，對孩子的危害是極大的。
所謂聯結：其實就是作為家長的我們，要多關注親子關系，習得同理心，懂得陪伴的重要性。
所謂讀心：其實就是關注到孩子的需求，把話說到孩子心里去，用合作的方式，幫助孩子滿足自身的需要。
所謂引導：就是先要傾聽孩子，同時放棄說教。通過提問等形式，引導孩子聚焦自己的目標，放手讓孩子自己探索，去尋找生命的答案。
所謂賦能：就是當孩子面對挫折時，他所需要的勇氣，全都來源于我們平時愛的積蓄。對于每一次孩子成功經驗的積累和思考，有助于孩子發現自己的優勢，找到自己的能量。
溝通過程的關鍵：
總的來說，這7點是不分先后順序的，但是就“引導孩子如何達成有效的溝通”這一點來說，它是有一個內在的邏輯順序的。
1.有話好好說：尊重理解包容。
首先，我們家庭中先要有一個彼此尊重、理解和包容的氛圍，有話好好說，才能夠構建一個健康的原生家庭環境。
只有在此前提下，我們才能夠用發展的眼光去看待孩子，而不是把他們看作為自己的附屬品。同樣的，因為這種友愛的環境，親子關系也得到了較好的維護，彼此之間能夠互相理解才會產生同理心。沒有理解的陪伴，也是孤獨的。
當我們攻擊孩子的時候，我們的語言里時常充滿著對孩子的否定，大部分情況下，孩子無法分清讓我們不滿的是他的行為，還是他這個人。鄒璐如此說。
語言是一種創造性媒介。我們說話的方式，能夠治愈或傷害，創造喜樂或痛苦，最終會決定我們幸福的程度。桃樂思·梅娃博士如此說。
好好說話，去體察孩子真正的需求。我們會發現，一個我們從來沒有探究的深邃心靈。他們本就有力量，且豐盈，只需你溫潤話語的推動，他便前行。
2.有事好好做：放手支持助力。
如果我們在孩子面前是個無所不能的超人，孩子就可能成為萬事靠人的庸人。《親子溝通密碼》中，鄒璐如此說。
沒有人一開始的時候，就想把孩子培養成廢材。但有時恰恰是過多的愛，讓孩子沉溺其中，不能自理。
適當地放手，也需要智慧，跟“散養”無關。他需要我們作為家長，先成全自己，再去愛孩子。只有我們自己豐盛了，才能有能量去給孩子滋養。
同時，給孩子最好的助力，不是為他包辦所有事情，而是選擇在關鍵的事情上，加以正確的引導，用智慧的提問方式，引導孩子自己去發現自己的目標。
在具體的策略上，我們可以給予孩子一些建議。但孩子具體采用哪一個，如何實行、如何調整，還是要給孩子一個自由選擇的空間。
那是他們自己的生命，那是他們自己的體驗，是誰都不能剝奪的權利，是誰都不能干涉的自由。
家長不是法官，我們沒有權利控制孩子的人生，去說服他們聽從我們的意見。
有兩個事實，我們必須接受，那就是：
這個世界沒有誰，能夠說服誰，除非他愿意。
也沒有誰能夠管得了誰，除非管他的人，是他自己。
唯有內驅力，才能把一個人推向更遠的未來。唯有自主的追求，未來的路才會越走越寬。
往往，我們說的越少，孩子們才會說的更多，我們干涉的越少，孩子們就越會好好做。所以，放手支持，去助力孩子成長吧！
3.快樂齊分享：鼓勵總結賦能。
秋葉大叔曾說過：“每個被賦能的人，其實是自己發現了自己的潛能。”
每一個挫折都是能力的挖掘機。鄒璐這樣說。我深以為然。
很多時候，如果不是困難逼我們一把，我們壓根兒就發現不了自己的偉大。
用一個辯證的角度，去看待生活中的挫折，其實，挫折中也往往蘊含著很多機遇。當我們用一個積極的心態去迎接生活中挑戰的時候，就會在這個過程中，學到很多新的東西。
孩子的成長，就是在不斷的升級打怪中。在他克服了困難、戰勝了挫折之后，作為家長，我們還應該抓住時機，引導孩子復盤成功的經驗。通過閑談的方式，很多孩子從沒有發現過的問題，便會浮出水面。
讓孩子看到自己的力量，就是最好的賦能。別人的鼓勵，都只是外在的，很難觸及到心靈。唯有經過實踐之后的自我肯定，才能讓一個孩子擁有深信自己的力量。
隨著這種力量的不斷積累，孩子迎接挑戰的能力，也便越來越強。
從逆境中發現自己的品質，從挫折中感悟自身的成長，是極大的喜悅，是我們作為家長，能送給孩子的，最好的禮物。
end.
鄒璐的《親子溝通密碼：培養高情商的孩子就是這么簡單》，它為我們提供了促進親子溝通的有效途徑，同時，又讓我們為創造更健康的原生家庭環境，貢獻了很大的力量。會溝通的孩子，在未來的社會中，將具有極大的主動權，未來是他們的，他們是智慧的，我們是開心的。
童年的意義實在太豐富，在生命的早期關注溝通，未來孩子的人生之路，將會更順遂。
人生之路，失敗是不可避免的。但正如鄒璐所說：
經歷失敗,這是童年賦予我們的特權,我們可以用小小的代價換來大大的收獲。
從失敗中尋找積極意義，就是童年贈予每一個人的人生大禮。
