怎么教孩子學(xué)數(shù)學(xué)（如何教好孩子的數(shù)學(xué)）
無論你是在家上學(xué)，還是只是想讓你的孩子在數(shù)學(xué)上領(lǐng)先一步，讓孩子開始數(shù)學(xué)思維都很容易。關(guān)鍵是要像對(duì)待閱讀一樣對(duì)待它。也就是說，確保你每天都和孩子談?wù)摂?shù)學(xué)，就像你每天都試著給孩子讀書一樣。你也可以坐下來認(rèn)真對(duì)待某些話題，同時(shí)確保你的孩子在玩數(shù)學(xué)游戲。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
將數(shù)學(xué)融入日常生活
和你的孩子一起數(shù)
在日常生活中，最基本的數(shù)學(xué)課程之一就是數(shù)數(shù)。如果你自然而然地把數(shù)數(shù)融入到你的演講中，你的孩子就會(huì)開始學(xué)習(xí)并自己做。向前和向后數(shù)數(shù)，然后繼續(xù)數(shù)到二、三、四、五等等。例如，您可以計(jì)算有多少：
- 你需要擺好桌子。
- 玩具在地板上。
- 停車標(biāo)志在去學(xué)校的路上。
- 樓梯在樓梯里。
進(jìn)行數(shù)字識(shí)別工作
你的孩子在知道數(shù)字書寫時(shí)是什么樣子之前，無法在紙上交流數(shù)學(xué)。當(dāng)你注意到世界上的數(shù)字時(shí)，把它們指給你的孩子看。
- 對(duì)于年幼的孩子，可以嘗試數(shù)字拼圖或玩跳房子。
- 對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，可以在公共汽車站試試公共汽車號(hào)碼，或者在房子上試試門牌號(hào)。
- 隨著孩子識(shí)別數(shù)字的能力增強(qiáng)，試著用電話號(hào)碼或汽車牌照。
突出你使用數(shù)學(xué)的方式
大多數(shù)時(shí)候，你每天都在使用數(shù)學(xué)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在用數(shù)學(xué)向孩子們展示數(shù)學(xué)的重要性時(shí)，試著大聲思考。確保每天都這樣做。例如，您可以執(zhí)行以下操作：
- 在雜貨店比較價(jià)格。
- 測(cè)量配方的成分。
- 計(jì)算優(yōu)惠券折扣。
在形狀上工作
形狀對(duì)于理解幾何圖形很重要。你可以讓你的孩子在你跑腿時(shí)給形狀命名，也可以給他們玩的形狀命名。你也可以做一些事情，比如烘焙基本形狀的餅干，這將學(xué)習(xí)和樂趣結(jié)合在一起。別忘了合并3D形狀！
- 有很多針對(duì)年幼兒童的形狀拼圖。它們通常要求孩子匹配一組形狀或命名不同的形狀。
- 對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，試著用紙和膠帶做一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子。讓他們用尺子和剪刀測(cè)量并剪下所有的碎片。
- 指出現(xiàn)實(shí)世界中的形狀，例如八角形停車標(biāo)志和交通錐。
提出評(píng)估問題
雖然直接提問有助于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但評(píng)估問題要求孩子們思考問題，而不僅僅是說出基本答案。這個(gè)技巧對(duì)年齡較小的孩子和年齡較大的孩子都有效，但是你可能需要調(diào)整這個(gè)問題。
- 例如，一個(gè)估算問題可以是，“你認(rèn)為這個(gè)水罐能裝滿多少水？”讓你的孩子試著估算，然后你可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看猜測(cè)的結(jié)果有多接近。對(duì)于年幼的孩子，你可能需要先向他們展示一個(gè)杯子有多少錢。
- 對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，你可以嘗試更復(fù)雜的問題，比如“浴缸裝滿水需要多長(zhǎng)時(shí)間？”
坐下來學(xué)習(xí)
手寫數(shù)字
如果你的孩子能識(shí)別數(shù)字，那么寫數(shù)字并不是一個(gè)很大的飛躍。例如，你可以讓孩子模仿你寫數(shù)字的方式。
- 你也可以寫出數(shù)字，或者用點(diǎn)或破折號(hào)勾勒出它們的輪廓，讓你的孩子追蹤它們，然后試著自己寫數(shù)字。
- 你可以嘗試更多的觸覺方法，比如在剃須泡沫或沙子上畫數(shù)字。
使用點(diǎn)方法
點(diǎn)法是讓你的孩子畫點(diǎn)來幫助他們解決加法和減法問題。例如，如果問題是3+5，您的孩子將在一組中畫3個(gè)點(diǎn)，在下一組中畫5個(gè)點(diǎn)。然后孩子會(huì)數(shù)一數(shù)所有的點(diǎn)來得到答案。
- 首先從小于10的數(shù)字開始。一旦他們記下來了，你可以在一個(gè)數(shù)字上加10。
- 這種方法也適用于乘法和除法。例如，如果問題是4×6，孩子會(huì)畫4組6個(gè)點(diǎn)，然后數(shù)數(shù)得到答案。你可以通過問這樣的問題來挑戰(zhàn)你的孩子：“如果是4組7人呢？”
- 對(duì)于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，你可以教你的孩子用手指進(jìn)行加法，類似于點(diǎn)法。
關(guān)注數(shù)字債券
另一種幫助孩子理解數(shù)學(xué)概念的方法是使用數(shù)字鍵。也就是說，通過讓他們用點(diǎn)法求解這些對(duì)，開始處理所有加在一起的對(duì)，從而形成五對(duì)（0+5、1+4、2+3、3+2等等）。然后你可以在粘合對(duì)上工作10分鐘。
利用記憶
雖然理解這些概念本身有助于孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但將其與一些記憶結(jié)合起來可能是有益的。記憶可以使數(shù)學(xué)更快，這樣他們就不需要思考每一道題。
- 例如，你可以使用抽認(rèn)卡來記憶時(shí)刻表。
- 一個(gè)結(jié)合理解和記憶的練習(xí)是讓你的孩子按3、4、5等數(shù)數(shù)。你的孩子需要仔細(xì)思考這個(gè)問題，他們最終會(huì)意識(shí)到乘法只是加法的一種形式。同時(shí)，用這些數(shù)字反復(fù)數(shù)數(shù)有助于記憶。
利用網(wǎng)站獲取新想法
如果同樣的活動(dòng)一次又一次變得無聊，用新的想法補(bǔ)充你所教的內(nèi)容。教育網(wǎng)站是收集你和你的孩子都會(huì)喜歡的新想法的好地方。
- 你可能會(huì)找到有趣的工作表和游戲來幫助你的孩子學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)。
使用與數(shù)學(xué)相關(guān)的玩具和游戲
鼓勵(lì)制造玩具
像聯(lián)鎖塊和帶管道和接頭的玩具是讓孩子參與空間關(guān)系的好方法。此外，這些玩具可以幫助你的孩子從零碎的東西轉(zhuǎn)變成更復(fù)雜、更大的想法。
- 坐下來和你的孩子玩積木游戲。當(dāng)你的孩子看到你在建造火箭船或城堡時(shí)，他們會(huì)想建造自己的建筑。
試試折紙
另一個(gè)讓孩子參與觸覺幾何的好方法是教他們折紙。堅(jiān)持為年幼的孩子設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)更復(fù)雜的設(shè)計(jì)令人沮喪。
- 更進(jìn)一步。做一堆不同的折紙數(shù)字，然后讓你的孩子數(shù)一數(shù)每組有多少。
- 比起花瓶、花等，孩子們可能對(duì)動(dòng)物形狀的折紙人物更感興趣。
融入音樂
學(xué)習(xí)音樂的孩子通常在數(shù)學(xué)方面做得更好。首先，要學(xué)好音樂需要基本的計(jì)數(shù)技能。此外，孩子在制作音樂時(shí)的抽象思維與數(shù)學(xué)所需的思維密切相關(guān)。
- 任何年齡的孩子，包括青少年，都會(huì)從學(xué)習(xí)音樂中受益。
- 考慮在學(xué)校或社區(qū)中心的音樂課上報(bào)名。如果你也可以讓朋友或家人教他們。
包含數(shù)學(xué)的付費(fèi)棋盤游戲
棋盤游戲經(jīng)常會(huì)讓孩子們?cè)诓恢挥X中做數(shù)學(xué)。例如，經(jīng)典的游戲，如滑梯和梯子需要計(jì)數(shù)。
鼓勵(lì)空間游戲
空間游戲，如“媽媽，我可以嗎？”可以幫助您的孩子學(xué)習(xí)空間單詞和概念。試著和你的孩子一起玩游戲，或者鼓勵(lì)他們一起玩。某些歌曲也有助于理解這些概念
- 在網(wǎng)上尋找適合幼兒的空間游戲。你也可以自己制作游戲！
嘗試教育應(yīng)用程序
當(dāng)你不主動(dòng)教孩子數(shù)學(xué)時(shí)，他們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^為電腦和兒童平板電腦構(gòu)建的應(yīng)用程序來學(xué)習(xí)這些技能。你甚至可以為年齡較大的孩子和青少年找到應(yīng)用程序。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀應(yīng)用包括：
- 兒童數(shù)學(xué)
- 計(jì)數(shù)毛蟲
- 兒童數(shù)學(xué)訓(xùn)練
- 大理石數(shù)學(xué)初級(jí)
與年齡較大的孩子一起工作
讓他們自己解決這個(gè)問題
一項(xiàng)重要的數(shù)學(xué)技能是獨(dú)立思考。當(dāng)你的孩子在掙扎的時(shí)候，你可能會(huì)想沖進(jìn)去向他們展示如何解決問題。然而，鼓勵(lì)你的孩子自己解決問題將有助于他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
- 這并不意味著他們不能在網(wǎng)上查找類似問題的幫助。讓他們自己查找如何做一個(gè)問題仍然可以教會(huì)他們獨(dú)立。
將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合
一些青少年可能覺得數(shù)學(xué)本身并不那么令人興奮。但是，您可以將其合并到其他學(xué)科中，以使其更有趣。
- 例如，你可以做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，孩子們需要測(cè)量成分。
- 你也可以把數(shù)學(xué)融入歷史，比如計(jì)算出瘟疫奪去了多少人口的百分比。
教他們使用不同的方法
大多數(shù)情況下，解決問題的方法不止一種。教你的孩子嘗試不同的方法將幫助他們解決更復(fù)雜的問題。如果他們從一個(gè)方向著手，發(fā)現(xiàn)它不起作用，他們可以切換到另一種方法來找到解決方案，這有助于他們獨(dú)立工作。
- 不同的孩子以不同的方式學(xué)習(xí)，所以你可能需要一段時(shí)間才能找到適合你孩子的方法。一旦你找到了一種方法，就堅(jiān)持下去！
當(dāng)他們掙扎時(shí) 鼓勵(lì)他們
孩子們可能聽說過他們要么是“數(shù)學(xué)”的人，要么不是。如果他們得出結(jié)論，他們不是一個(gè)數(shù)學(xué)人，這會(huì)讓數(shù)學(xué)變得更難。告訴他們?nèi)魏稳硕伎梢园褦?shù)學(xué)記下來，但他們可能只需要更加努力地學(xué)習(xí)。
- 例如，你可以說，“我知道你覺得數(shù)學(xué)很難，但這意味著你必須更加努力地學(xué)習(xí)。任何人都可以成為“數(shù)學(xué)”人。此外，當(dāng)你努力工作并最終解決問題時(shí)，你會(huì)感覺非常好！”
- 看看那些努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)但最終成名或成功的真實(shí)人物的例子。家庭成員也很重要！
溫馨提示:
- 耐心點(diǎn)。你的孩子需要一段時(shí)間來學(xué)習(xí)一些概念。如果你們都感到沮喪，休息一下，稍后再試。
