如何培養(yǎng)孩子的溝通能力（如何培養(yǎng)孩子的溝通交流能力）
小米粒在1歲3個月時，第一次開口叫爸爸媽媽，為人父母聽到小孩喊爸爸媽媽時，非常高興興奮，是早上開口叫，我們開心了一天，從叫爸爸媽媽到能完整的講一句話整整經歷了1年左右的時間，也就是2歲7個月才能完整說一句話，說說從叫爸爸媽媽到能完整說話的經歷。
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養(yǎng)右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
小米粒1歲3個月時會喊爸爸媽媽，后面家里人圍著他讓他學叫爺爺奶奶等等，這些詞匯學了4個月才能完整的把2個字的輩分類說清楚，因家里人的口音多樣化，設計了5個地方的方言，導致小米粒學起說話非常困難，因為不清楚到底說那種話才行，語言的感知力就會下降，2歲的時候因家里沒有人照看，小小年齡就送了幼兒園，幼兒園的老師是廣東本地人，普通話話語帶一些廣東話腔調，初去幼兒園連話語都說不了，表達不出來，導致老師跟我們說他是啞巴吧，只會啊啊啊，或是哼哼哼，后面跟老師說到新環(huán)境，小孩小，需要多講講話溝通，才算過去，一直持續(xù)到了2歲5個月，還不能說一句完整的話語，老師強烈建議我們報語言培訓班，說這么久了還不會講完整一句話，是不是語言溝通能力有障礙，急得我們如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，以至于后面天天讓他回家了就學說話，看學說話的動畫片等等，有時候還上演打的戲碼，這樣持續(xù)了兩個月，小米粒終于會說一句完整的：媽媽，我要吃飯，這個簡單的話語，聽著我們好高興，從會說那句話后，后面就開始其他的慢慢都會說了，表達能力也慢慢的強起來，到快三歲的時候，就變得非常愛講話，說個不停了。
從小米粒第一次講話的經歷來看，小男孩在2歲之前不太會講話，沒有關系，小男孩比小女孩語言組織能力晚一些，有兩點建議可以給到現(xiàn)在學說話的家長做參考：1.創(chuàng)造語言環(huán)境給小孩：到3歲之前會講話就行，要創(chuàng)造語言環(huán)境給小孩，在學說話時，先創(chuàng)造一種語言給他，讓他學會后，再來創(chuàng)造其他種類語言給小孩，這樣小孩學習起來會很輕松，也能提早開口說話，清晰完整的一種語言來教小孩，小孩慢慢的語言組織能力就強起來，看學說話的動畫片，我們家是看小豬佩奇，大頭兒子小頭爸爸，樂迪等，聽著這些詞語，也讓他有說話的欲望，剛學說話時，不能出現(xiàn)多種語言，否則小孩學說話不斷晚，還吐詞不清；2.平常多陪小孩說話：在小孩學說話時，不能因為小孩聽不懂，不會說，就不陪小孩說話，把小孩也當成會說話的小孩看待，看看物品或是風景，經常跟他講，不斷地去說，2歲的小孩就開始有記憶了，等他會說第一句話后，他腦海中就會有很多語言是來自身邊家里的話語，他會聽著這些說出來。
小米粒學說話從不會到會，身邊的環(huán)境也變化了不少，這個也是遲說話的原因，家有小萌娃的父母，盡量讓小孩固定到一個環(huán)境，等小孩有記憶后，再來選擇身邊的環(huán)境。
