高考分數(shù)與一模,二模哪個接近（高三一模和二模哪個接近高考成績）
高三學習除了每天有做不完的練習題，還有讓人緊張的模擬考。一般高三會進行三輪復習，把高中三年所學知識進行統(tǒng)一復習。每輪復習結束之后就是讓人既害怕又期待的模擬考。
高三階段會進行3次模擬考試，有多年教學經(jīng)驗的老師透漏，其中一次模擬成績是根高考成績相似的，大家快來了解一下。
先了解下每次模擬考的目的
一模：高三上半年前2個月會把之前沒有完成的知識點學完，基本從第三個月開始就進入了總體復習階段。高考考察的知識點不僅是高三一年，還包括高一和高二的內容。雖然之前學習但經(jīng)過2年的沉淀同學會出現(xiàn)遺忘的情況。
通過對第一輪基礎知識的復習讓學生重新復習，在這個過程中會增加期中、期末考試，主要考察的是對基礎知識的掌握情況。寒假后3月份會迎來第一次模擬考試。一模考察內容基礎知識偏多，內容比較廣泛，難易程度與高考基本相似。
二模：在3月份會舉辦一模考試，4月份就是二模的日子。這次模擬主要考察的是學生自我學習能力和針對一模結束后的調整能力。題目與一模有一些變化，難度會相對簡單但題型比較罕見，甚至是有些學生沒見過的題型。二模也是在第二輪復習之后的成果檢驗，對比第一次成績會稍高一些。畢竟一個月學習時間不是白白度過的。
一模和二模，哪次成績與高考最相近？
正常情況下一模成績與高考的成績是最相似的，試卷難易程度差不多。一般學生在一模時成績會比較低，是剛剛做完第一輪復習，基礎知識掌握還不夠扎實，另一方面第一次模擬考試，對于考試氛圍還沒有完全適應。等經(jīng)過了幾個月復習以及二模和三模的適應，高考成績會比一模高出幾十分都是正常的。
雖然高考試卷難度不高，但因為高考時候的氛圍、現(xiàn)場的監(jiān)考等都讓人不自覺地會有緊張的情況。和平時在自己熟悉的教室中考試感覺完全不同，考試過程中更是不敢有一絲一毫的松懈。
模擬考試考不好大不了從頭再來，高考考不好面臨的可能是后半生的影響。在這樣的心理壓力下難免會出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況。
高三的三輪復習，學生應該怎樣面對？
進入高三后學習任務重，總覺得時間不夠用。特別是從進入總復習之后，面對大量需要學習的內容，學生很容易迷茫不知道從何下手。其實針對三輪的復習各有側重，找到方向后就不難了。
第一輪復習，打好基礎最重要
每個學校學習效率不同，基本都是到第二年3月份截止。這一輪主要是對高中三年知識的回顧，通過鞏固復習找到自己知識的薄弱內容。根據(jù)歷年高考出題內容來分析，在卷面中有80%的題目是基礎內容，20%的題目是拔高題，如果能把基礎知識掌握好，高考成績就會很不錯。
這一輪的復習避免“題海”方式，要有針對性地去做題，根據(jù)復習進度和老師講解內容進行查找，爭取經(jīng)過這輪復習可以把知識點牢記。
第二輪復習，能力再提升階段
經(jīng)過第一輪復習，對于基礎知識部分已經(jīng)結束，第二輪就是試卷中那20%的部分，根據(jù)基礎知識進行深化升華，需要把知識框架構建出來，就好像在柜子里放物品，把知識內容當作是物品分別存儲在大腦各個角落，等到需要的時候可以隨時取出。
這個過程需要反復加深記憶、不斷鞏固和練習。這段時間需要進行大量練習題和模擬卷，通過大量做題來進行歸納和整理，通過題目就知道考察的知識點內容。
第三輪復習，實際應用能力的體現(xiàn)
這輪復習結束基本到了5月份，距離高考日子近在眼前，這時候最需要做的事情是調整好心態(tài)、制定好目標，通過做真題和模擬題了解高考形式和方向。很多學生到了這個階段容易浮躁，面對課本感覺無從下手，
最好的方法就是回顧式看書，拿出課本快速翻閱，查找自己記憶不牢固的內容，多聯(lián)系常見題型不建議鉆研難題和拔高題。給自己一個平和放松的心態(tài)迎接高考。
高考最后沖刺半個月，考生怎樣過
三輪復習結束后基本到了5月中旬左右，距離高考還有半個月左右的時間，這個階段除了學習考生還有哪些事要注意。
調整心態(tài)：相信經(jīng)歷過的同學都知道，這個階段的內心最矛盾，既希望高考快點來快點結束，又希望高考等一等，等自己做好充分的準備。這個階段最重要的是保持自信，保持正能量。好的心態(tài)可以幫助考生在考場中超常發(fā)揮。
合理飲食：學習壓力大用腦過度需要保證充足的營養(yǎng)，但完全沒有必要因為要考試就開始加餐。每天飲食保證高蛋白、低脂肪、多維生素就可以。比如牛奶、雞蛋、蔬菜是每天的必備。不需要大魚大肉的補，更不需要吃一些從來沒吃過的食物，防止引起身體不適影響考試。
時間的訓練：馬上迎接高考，最擔心的就是考試時間不夠用，明明是自己會的內容但是因為時間問題導致沒有得高分。在最后半個月要開始樹立時間觀念，特別是模擬試卷一定要按照高考的時間來作答，把握好時間在高考中獲勝的幾率就更大。
結語：高考可以說是決定每個學生命運的考試，作為學生我們一定要把握好這次機會，爭取獲得一次成功的喜悅。
