通常來說，孩子兩歲后就能給他立規矩了，因為此時孩子語言表達能力、語言理解能力都有了很大提升，能夠明白大人的意思，理解哪些能做、哪些不能做。上幼兒園之后，孩子的自我意識有了進一步提升，更要及時糾正的他的壞習慣。如果孩子有下面四種行為，家長一定不能慣著！
一、講臟話
孩子剛進幼兒園，語言能力有了很大提升，他們開始喜歡去模仿別人講話。有些臟話孩子不知道什么意思，看到別人講自己也講，如果家長對此反應強烈，他們會更興奮，覺得受到了關注，加重說臟話的頻率。
面對孩子說臟話，如果他只是無意識的模仿，家長大可不必理會，孩子覺得沒意思就不會再講了；如果孩子是為了宣泄情緒，那家長就要告訴他“這是不好的行為，爸爸媽媽不喜歡你這樣”，然后告訴他如何正確地去表達情緒。
二、不講禮貌
爭奪別人的玩具、做錯事不說對不起、沖家長吐口水等等，這些都是沒禮貌的行為。禮貌是人的通行證，也能決定給他人第一印象的好壞。家長從小就應教育孩子基本的禮貌，并及時糾正和引導他的不禮貌行為。
三、不守規矩
孩子三歲已經可以立規矩了，提前告訴他哪些事情是要做的和不許做的，比如晚上九點前上床睡覺、在電影院不能大聲喧嘩等，并約定好相應的懲罰措施。一旦孩子破壞了這些規矩，那家長就不能心軟，按照約定好的措施去懲罰，懲罰措施可以是三天不許看電視、一周不許吃零食等等，既能起到教育作用，又不會對孩子身心造成傷害。
四、自私
孩子性格自私，什么都只為自己考慮，遇到好吃的就自己占著，做錯事就推卸責任，這是十分不好的行為。孩子性格自私，多數是家長太過溺愛所致，不要過度把孩子當成生活重心，避免讓孩子產生優越感，認為家長或他人都要為自己無條件犧牲，性格自私導致人際關系差。
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