磨蹭的孩子，著急的家長。
經常遇到這種現象，上課時間已經過了，媽媽拖著孩子急沖沖地到了校區，媽媽心急如焚“快點，都遲到了，你還不緊不慢的?！焙⒆舆€是一副悠閑的樣子，這里看看，那里瞧瞧。
有的媽媽等孩子進去上課，開始抱怨，“真是要氣死了，天天磨磨蹭蹭的。每次出門都要磨半天，吃個飯慢慢吞吞的，穿衣服穿鞋還要磨磨唧唧的。每天都搞得跟打仗一樣的，氣死了?！?/span>
的確，很多家長都會因為孩子的磨蹭而生氣。
有的是一大早就開始，孩子磨蹭，開始是好言相勸，“寶貝，快點咯，不然要遲到了?！甭悬c著急，“來不及了，快點，要遲到了。”到后面各種急躁，“跟你說了多少遍了，還那么慢！你就等著遲到被老師批評吧?！?/span>
為什么有的孩子總是這樣磨蹭?
首先，跟孩子的生理發展有關。
孩子還在生長階段，他們跟大人看待世界的方式是不一樣的。
孩子是用感官來體驗生活的，而大人則是理性思考的。
他們對這個世界充滿好奇心，各種感官去體驗生活，動用眼耳鼻舌身，刷牙洗臉的時候每次用手去體驗水的感覺可能都不一樣。
而我們會用理性的想法面對，那就是水，有什么好玩的。大人對時間有概念，知道時間到了就會著急，可是孩子不一樣，他們還沒有時間概念，還在各種體驗里，當然不會著急了。所以，我們要試著從這一方面去理解孩子的磨蹭。
其次，跟孩子的性格有關。
有的孩子天生就是慢性子，做什么慢，這樣的孩子往往情感更細膩，更敏感些。而有的孩子天生性子急，雖然不磨蹭，可是很容易生氣。
所以，不同的孩子氣質性格不一樣，我們要接受孩子本來的樣子，再根據孩子的性格采取合適的交流方式。你不能強求一個慢性子的孩子風風火火的。
最后，跟父母的教育方式有關。
如果父母平時過于嚴厲，動不動就各種懲罰或者責怪，這種教育方式很容易讓孩子會產生報復心理，你叫我快，我偏不。
或者過于溺愛，經常幫孩子做自己該做的事，比如穿衣喂飯等等，這種方式很容易讓孩子產生依賴心理，反正來不及，你會幫我的。拖延或者磨蹭是一種對抗。
那到底要怎么辦？有幾點建議。
一、培養孩子的時間觀念和提前準備意識
第一是調整好作息習慣。
要保證孩子的睡眠，跟孩子約定好什么時間是睡覺的點，什么時間是起床的點。早睡早起的孩子，不會因為睡眠不足，各種情緒不好，增加磨蹭的時間。同時，固定的作息時間也可以慢慢培養孩子的時間觀念。
第二是做一些事先準備。
比如前一天晚上可以讓孩子先挑選好衣服，準備好要帶去學校的東西；或者提前告訴孩子我們要在幾點做什么事，我們要提前準備什么。
二、讓過程增加一些趣味性
很多家長一著急就各種吼，各種催促，不妨先調整下情緒，不要讓氣氛變得緊張。
比如起床鬧鐘，可以設置三段不同的音樂，從舒緩到歡快，讓孩子在自己喜歡的音樂中醒來。
比如跟孩子玩比賽的游戲，可以盡量讓孩子贏，或者讓孩子想贏。
比如用提示法，對一些小的孩子可以結合圖片或者一些角色扮演，假裝毛巾變成毛巾公主要來幫忙洗臉之類的方式。
三、適當承擔磨蹭后果
孩子成長的過程也是試錯的過程。有的孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之后，才能意識到問題的存在。
因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價，自己承擔磨蹭的自然后果，也是一種方法。
比如說孩子上學前磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下”時間快到了，再不加油就會遲到”。
如果孩子還是磨磨蹭蹭的，不妨試著等待，孩子如果真的遲到，老師會詢問或者批評。
或者約好的娛樂安排，因為孩子磨蹭錯過時間，就取消活動。讓孩子意識到自己需要承擔磨蹭的結果，可能是被批評或者沒辦法玩。再提醒孩子，下次加快速度，結果就不會是這樣的。
四、堅持鼓勵，正面強化
孩子磨蹭的時候，家長不要一味的催促，避免孩子內心的抗拒和排斥。
你只需要明確簡單的提醒，如現在是幾點，我們要幾點出門，或者我們現在需要做什么。
而不是加上自己的評論和情緒，避免評判性語言，如“你總是這樣磨蹭，”“你怎么老是不聽話”等等。
換一種方法，一看到孩子有進步，就精神鼓勵配合適當的物質鼓勵，正面強化孩子正確的行為。
比如孩子的速度快了一點點，就針對性的表揚，“你今天比昨天快了很多呀，做得真好，加油””你今天做得很好，沒有提醒你，你就自己刷牙洗臉了。“精神上的鼓勵，會讓孩子更有動力繼續進步。
在孩子有持續的進步時，適當的給與物質上的鼓勵。
比如給孩子買小禮物，或者帶去孩子想去的地方玩，而且要告訴他這是獎賞他的進步，要越具體越好。
比如說你這個星期每天早上都準時起床，或者主動做作業等等。這樣能讓孩子意識到自己的行為是值得的，會把正確的行為繼續堅持下去。
總之，孩子的磨蹭需要家長的引導，才能慢慢戒掉，請多點耐心和寬容。
