守住本心，盡力而為，不找借口，踏實前行就好。
想讓孩子做的事，孩子偏不做。
或者答應了，但是依然不做。
或者做了，但是和不做差不多。
老母親很生氣。
孩子很害怕。
其實，你想過嗎？
任何一件事都有兩面性。
孩子不乖，孩子不聽話，從另一個方面來說，這是好事，孩子有主見。
我們想讓孩子做的，和孩子想做的，有些事是有矛盾的。
比如父母想讓孩子好好學習，天天看書，但是孩子可能更想先玩，玩得開心。
父母想讓孩子先寫完作業，但是孩子想先玩。
要知道，孩子雖小，也是一個獨立的人，有自己的想法，有自己的思考。
孩子是一個有主見的人，不是一件好事嗎？
只是，對父母來說，這不是一件好事，這是一個不省心的孩子。
但是，從長遠看，適當的引導，這是一件好事。
我女兒也曾對我哭泣說：誰誰誰老講她，也有人說她哪些事做得不對。小姑娘很不開心。
我對女兒說：每個人都有說話的自由，我們尊重對方的自由，但是聽不聽，是我們自己的自由和選擇，你覺得對，那可以聽，如果覺得不對，那就不聽。
每個人都有自己的想法，我們聽誰的？
我們誰都不聽，我們要學習，提升自己，綜合他人建議，然后自己做決定，聽自己的，聽自己深思熟慮后的選擇。
內心不定，不知道自己想要什么，就會如墻頭草，左右搖擺，害人害已，后悔莫及。
一如伏爾泰所說：我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利。
如何把我們想讓孩子去做的，和孩子愿意去做的，協調一下？
需要我們自己先想明白，我們為什么想讓孩子做？是否值得？
如果確實值得，是為了孩子好，那就想辦法引導孩子去做，孩子不做那就找到背后的原因。
對孩子來說，給予孩子希望的愛，適當引導，就沒什么解決不了的問題，有，那也只是時間長短而已。
先做好自己能做的，不懈怠。
你發現了嗎，一起走的人有多少人，堅持到最后的有幾個？
成功的路上并不擁擠，只是很多人放棄了而已，只是，希望那個放棄的人，不是自己吧。
一路前行，陪伴亦被陪伴。
今日上午，收到積微會小伙伴的感謝，見證了她的進步和成長，無論是個人還是孩子，都有成果出現，向內求，是解決一切問題的最終方法。
我也很開心，可以陪伴小伙伴，彼此見證成長。
其實，很多事情大人不想做，沒有做，何況孩子呢？
偷懶是本性。
如何對抗惰性，先以身作則吧。
從這個春節不躺平開始。
如何能不偷懶？
我已找到答案。
你找到答案了嗎？
同樣適用于孩子噢。
