當看到學(xué)校有人亂扔垃圾，孩子該怎么制止呢？不少的孩子在看到別人犯錯的時候能夠及時制止，但是制止的方式卻不完全正確。怎樣以更容易被接受的方式規(guī)勸他人的犯錯行為呢？小編給大家準備了勸告的口語交際寫作方法，希望對大家有幫助！
一、明確勸告的含義
在看到他人有不良行為時，用合適的語氣進行勸解，給出充足的理由讓別人接受你的意見，然后改正自己的錯誤，這就是勸告。
二、勸告的方法
1、正面勸告
直接點出對方存在的問題，通過分析可能會造成的后果勸告他人。勸告過程語氣要委婉，層層遞進、逐步深入。比如在唐太宗氣憤魏征納諫不留情面時，長孫皇后卻直言恭喜，并表達主明臣直的道理，正是由于唐太宗是明君所以魏征才敢直言。唐太宗也因此轉(zhuǎn)怒為喜。
2、譬喻法
引用一個具體的、熟知的事物或情景來比喻另一個抽象的、生疏的事物或道理，曉之以情，動之以理。比如在部隊成員被抽調(diào)進警衛(wèi)團，不安于警衛(wèi)團的工作而想去前線時，葉劍英卻說警衛(wèi)團的工作是保護全黨的腦袋，應(yīng)該改叫“鋼盔團”。肯定了他們的價值的同時，凸顯現(xiàn)在工作的重要性。再也沒有人離開警衛(wèi)團了。
3、借例言理
通過相似的經(jīng)歷，曲折含蓄的說明問題的嚴重性，旁敲側(cè)擊，達到最終目的。比如公輸般替楚國造云梯攻打宋國，墨子勸說公輸般，舉例說“現(xiàn)在北方有人侮辱我，我想借你的力量殺了他，事成之后，我送你一千兩黃金。”公輸般斷然拒絕并稱自己是講求仁義。墨子緊接著就說明公輸般為楚造云梯攻打宋國這件事，類推事理，最終成功說服公輸般。
三、勸告需要注意的問題
1、說話的語氣一定要平和，不能用指責的口吻。
舉例：當看到一個小朋友從很高的樓梯上往下跳，該怎么勸告他？
錯誤的勸告：小朋友，你這樣做太不應(yīng)該了，一點規(guī)矩都沒有！
正確的勸告：小朋友，不要從這么高的地方跳下來，如果沒站穩(wěn)很容易摔傷自己。
2、設(shè)身處地，從他人的角度思考，選擇一個他人能夠接受的方式。
舉例：哥哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，這個時候該怎么勸告他？
錯誤的勸告：哥哥，你這是不務(wù)正業(yè)，就知道打游戲，以后肯定沒出息！
正確的勸告：哥哥，長時間玩游戲?qū)ρ劬蜕眢w都不好，我和爸爸媽媽都很擔心你。
3、說話要有針對性，提出的意見要合理、充分。
舉例：看到同學(xué)違反交通規(guī)則橫穿馬路，應(yīng)該怎么勸告他？
錯誤的勸告：你這樣做既危險又破壞秩序。
正確的勸告：你這樣做很危險，如果車輛來不及剎車，你就會被車撞傷。而且，橫穿馬路也給交通造成很大的影響，很容易就會造成交通事故。
