中學叛逆期的孩子怎么去引導（如何開導叛逆期厭學的孩子）
不讓孩子玩游戲他就生氣大喊大叫，威脅爸爸媽媽要是再管他他就去死，讓他們沒有孩子，邊說邊拿刀比劃著自己，爸爸媽媽怕孩子受傷到自己不敢再管他。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
小暢上初二開始就特別的不聽話，爸爸媽媽讓他吃飯不要吧唧嘴，他就偏要出弄出聲；讓他不要把垃圾扔在地上，他就隨地亂扔東西；在學校里也不聽老師的話，不認真聽講不寫作業。
小暢爸爸媽媽知道孩子進入青春期開始叛逆，就經常給他發一些勵志文章，《初中生應該好好學習，不能玩手機》《孩子應該好好上學，不能叛逆厭學》類似這樣的文章。
爸爸媽媽給他發不要玩手機的文章，他就開始不吃不喝的玩手機打游戲，越來越覺得打游戲特別有意思，慢慢地就開始上癮了。
等到爸爸媽媽發現他問題的時候，孩子玩游戲上癮的情況已經特別嚴重了。小暢拿刀對著自己的身體大聲地喊，不許耽誤我玩游戲，你們要是再管我，我就捅下去，你們沒有孩子了，看你們還能管誰。
爸爸媽媽覺得自己已經管不住孩子了，所以把孩子送到了強制管理的網癮學校，學校負責人說他們幫助過很多青春期叛逆、不上學愛打游戲的孩子，效果很好。
為了徹底地幫助孩子小暢爸爸媽媽直接給報了半年的課程，一個月的學費就將近18,000元，但是想到孩子回來就能好還是很開心。
爸爸媽媽在家日夜期盼著，可是沒想到孩子回來不到兩個月的時間又復發了。直到在網上看見了賴頌強老師講如何30天幫助孩子戒掉網癮，愛上學習的文章和視頻，來咨詢，為什么網癮學校那么貴還沒有用？到底應該怎么做呢？
讓孩子改善叛逆厭學，明確手機界限，養成良好的習慣，這些需要父母用自己的行動去引導孩子的行為。要讓孩子主動地矯正自己的行為，不管是家長還是別的外力，強迫孩子去做這件事，只會讓孩子的逆反心理更加嚴重。
類似小暢這種情況，從孩子、家長等綜合改善方案來解決，基本上6周就能讓孩子戒掉網癮，愛上學習。
如果家長你在教育孩子過程中，有類似的困惑不知道怎么辦，可以關注私信和我們詳細的溝通討論。
