青春期孩子叛逆怎么辦?
每個青春期孩子都會出現(xiàn)“青春期”的現(xiàn)象,有些孩子小學(xué)時是乖寶寶,到了初中突然變得難以管教,更多的是孩子成長中不可忽視的變化。
有些孩子叛逆起來,是讓父母難以招架的難題。進(jìn)入青春期后,孩子突然發(fā)現(xiàn)自己長大了,對事情有了自己的看法,并且有了自己的觀點(diǎn)和選擇。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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這個時候的孩子會覺得自己是個大人了,渴望擺脫父母的控制,渴望自己說了算。很多父母認(rèn)為孩子就該聽自己的,不應(yīng)該按照自己的想法和要求去做。
這個時候,父母的說法和做法就變了。父母越是強(qiáng)調(diào)讓孩子快點(diǎn)去做某事,孩子越是拖拖拉拉拉,甚至還和父母對著干。父母越是管得松,孩子越是變本加厲,因?yàn)楦改傅膰?yán)厲看管讓他們意識到了,做事情是要講究規(guī)矩的,他們的表現(xiàn)會比之前的自己更加優(yōu)秀。
4、“瓶頸期”如何破局?
“瓶頸期”是心理學(xué)家們所說的,即是因?yàn)槿狈εd趣,所以變得越來越叛逆,這是正常現(xiàn)象。
家長要了解孩子為什么會有這種現(xiàn)象,幫助孩子解決問題,幫助孩子增強(qiáng)自信心。
家長要對孩子進(jìn)行合理的期望值,不要給孩子過高的期望,不要給孩子過大的壓力,不要對孩子說他一無是處,要對孩子充滿信心,即使他們的成績暫時落后,只要孩子努力了,就已經(jīng)是件好事。
4、逆反心理
這種情況的孩子就屬于“逆反心理”。在日常生活中,家長不要把孩子與其他人做比較,要對孩子充分認(rèn)識,多贊揚(yáng),不要以成績來衡量孩子,不要以學(xué)習(xí)成績作為評價孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、實(shí)事求是
這種情況下,家長應(yīng)該適度淡化分?jǐn)?shù)的作用,正確看待孩子的成績,把更多的精力放在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面,對孩子進(jìn)行客觀分析。
6、適當(dāng)放低調(diào)
這種情況下,孩子的成績雖然無法達(dá)到父母的期望,但也絕不會是父母滿意的那樣。
家長應(yīng)該在孩子心情不好時,引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的心情,這樣可以避免孩子對考試感到緊張、恐懼和焦慮。
7、互相理解
當(dāng)父母看到孩子考試沒考好,產(chǎn)生不滿、憤怒的情緒時,父母不要打擊孩子,也不要一味地責(zé)備孩子。要客觀地分析孩子的情況,找出孩子犯錯的原因,從而引導(dǎo)孩子想出解決問題的辦法。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
有時候,孩子雖然有些作業(yè)不會做,但是不代表他不想學(xué)習(xí),也許是他對學(xué)習(xí)不感興趣,或者是其他的原因,家長可以幫助孩子解決,別擔(dān)心。
此時,如果孩子的情緒已經(jīng)比較嚴(yán)重了,家長不要逼孩子硬撐,最好讓孩子自己去找原因。如果孩子狀態(tài)比較放松,這時,家長可以引導(dǎo)孩子做一些能讓自己放松的事情,可以帶孩子出去玩、看電影、看紀(jì)錄片等,讓孩子學(xué)習(xí)放松,這樣才能更好地緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。
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3、家長應(yīng)該幫助孩子分析原因,而不是一味地責(zé)備孩子。
每個孩子的接受能力和理解能力是不同的,所以,家長應(yīng)該幫助孩子分析事情的來龍去脈,找出孩子真正的原因,不能只是一味地責(zé)備孩子。
孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,家長應(yīng)該首先反思自身,看看是不是自己對孩子的關(guān)心不夠,導(dǎo)致他們喪失了學(xué)習(xí)的動力。多和孩子溝通交流,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,并找到根源所在。
也可以與學(xué)校老師進(jìn)行聯(lián)系,了解孩子的真實(shí)情況。只有找到孩子厭學(xué)的原因,才能對癥下藥,根據(jù)實(shí)際情況解決。
對于孩子厭學(xué)的原因,家長應(yīng)該采取行動,做到以下幾個方面:
一、多和孩子溝通交流,幫助他克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。
如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難導(dǎo)致的,家長應(yīng)該鼓勵孩子克服學(xué)習(xí)上的困難,告訴孩子不要怕學(xué)習(xí)上的挫折,要有克服學(xué)習(xí)上的困難的勇氣。
孩子在一次又一次考試中成績進(jìn)步,得到了老師和家長的認(rèn)可,孩子的信心就會越來越大,就會有更大的動力去克服學(xué)習(xí)上的困難。
二、幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率。
家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
只有目標(biāo)明確,孩子才會更有方向,才會努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
三、家長要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多與孩子進(jìn)行溝通交流,從而培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
卡卡媽建議:
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流,提高孩子學(xué)習(xí)的積極性,端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立孩子對學(xué)習(xí)的興趣,通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、家長要學(xué)會與孩子進(jìn)行有效的溝通,給孩子更多的陪伴。
與孩子進(jìn)行有效的溝通,家長要學(xué)會傾聽孩子的心聲,對孩子的訴求感同身受,家長要耐心的去了解孩子的內(nèi)心世界,要與孩子進(jìn)行有效的溝通,了解孩子的內(nèi)心世界,才能真正地幫助孩子更好地成長。
四、家長要在學(xué)習(xí)方面給孩子做好榜樣。
家長要想讓孩子愛上學(xué)習(xí),家長就要做好表率,在學(xué)習(xí)中給孩子做好引導(dǎo)。
