在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍?xí)慣和生活作風，樂于助人，誠實守信，與老師、同學(xué)相處得十分融洽。 當然，我也有自己的不足之處，那就…

我國歷史上建立的王朝及各自存在的時間、帝王數(shù)量如下： ? 夏朝立約470年，歷17位國君； ? 商朝立約550年，歷30位國君； ? 周朝立約790年，歷37位國君； ? 秦朝立1…

  職業(yè)教育大有作為 職業(yè)教育是指通過體系性的技術(shù)技能培訓(xùn)、短期專業(yè)知識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使受教育者具有滿足工作崗位需求的相關(guān)能力素質(zhì)。相比于普通教育，職業(yè)教育更加注重…

隨著國家工業(yè)逐漸進入5.0時代，對機器人、自動化工業(yè)等的普及率越來越高。也就使自動化、計算機和機械制造相關(guān)專業(yè)人才的要求也是越來越高，各大學(xué)也是加大此類人才的培養(yǎng)。自動化專業(yè)可以說…

隔壁老王的兒子，名字叫小王，在同學(xué)與老師眼里，他去年輕輕松松地考了上中南大學(xué)數(shù)學(xué)系。許多同學(xué)羨慕他，但他的班主任與老師卻很詫異，因為按小王平常的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與能力，只能考上一所普通的一…

王冕正想著，只見遠遠地走過來一個人，挑著一擔食盒，手里提著一瓶酒，食盒上掛著一塊氈條，來到了柳樹下。把氈鋪開，食盒打開。那邊又走過來三個人，一個穿著寶藍色夾紗直裰（duō），兩人穿…

本節(jié)課的知識點： 1.余弦函數(shù)與正切函數(shù)的圖像性質(zhì)，單調(diào)性、定義域、值域、對稱軸、對稱中心。2.余弦函數(shù)與正切函數(shù)的性質(zhì)考察，求解單調(diào)性、對稱軸、對稱中心用“脫衣服”原理，求解值域…

一、職業(yè)教育課程體系構(gòu)建依據(jù)分析框架：基于工作體系的三維視角 現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建宏觀上看是職業(yè)教育各類各層次實施實體機構(gòu)的相互銜接，中觀層次看是各類各層次專業(yè)的前后合理設(shè)置，更…

前人總結(jié)《詩經(jīng)》主要的表現(xiàn)手法（或表達模式）是賦、比、興。欣賞《詩經(jīng)》中的作品，要對這三種手法的細節(jié)有所了解。 什么是賦、比、興？通常的資料都是采用了朱熹在《詩集傳》里的說法： 賦…

常見化學(xué)變化:所有的燃燒、動植物的呼吸、生銹、腐爛、燒陶瓷、水滴石穿，干餾。 常見物理變化:焰色反應(yīng)、溶解、潮解、熔化、汽化、液化、酸化、升華。 日照香爐生紫煙:光的散射問題，與碘…