不能怪別人只管自家的孩子不聽話,這是每個(gè)父母都具有的人性。
總想知道,孩子聽話,意味著什么,會(huì)有什么后果,其實(shí)也沒有多大意義,可能你的孩子在你的這種教育方式下,真的更加乖,或者說他的行為和你有異議,但是我們可以教育孩子,我們希望他可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任,這是父母的責(zé)任,不是孩子的責(zé)任,我們希望他們可以正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正。
你可以讓孩子按照你的要求去做,因?yàn)樗皇悄愕摹?/p>
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
這樣孩子就會(huì)覺得,既然你都這樣說了,我為什么還要遵守呢?那么以后他就會(huì)去改自己的行為,并且他會(huì)做到。
比如孩子把玩具放在地上,你提醒他,然后他還要你再說一遍,這時(shí)候他已經(jīng)失去了責(zé)任感,并且會(huì)出現(xiàn)愧疚,羞愧,內(nèi)疚等情緒,從而在下次當(dāng)下不再玩了。如果他還這樣做,你可以把他帶到餐廳里或你的臥室里,明確告訴他,我希望他立即離開這個(gè)房間,這樣他就會(huì)明白為什么要把玩具收拾好。
3.為自己感到內(nèi)疚
當(dāng)孩子在無理取鬧時(shí),家長(zhǎng)盡量不要去用責(zé)罵的方式處理,而應(yīng)該要讓自己感到內(nèi)疚。如果實(shí)在是太實(shí)在太實(shí)在了,就干脆直接告訴孩子,讓他自己去承受這些。
當(dāng)孩子實(shí)在忍受不了的時(shí)候,一定不要對(duì)他苛責(zé),或用其他的方法來懲罰他。當(dāng)然,懲罰的方式也要多樣化。不能太死板,要根據(jù)孩子的具體情況具體分析,如果孩子實(shí)在是控制不住自己,在故意犯錯(cuò),父母也要說到做到,不能用打罵來懲罰孩子。
4.當(dāng)孩子讓你感到難過時(shí)
父母要給予孩子一定的時(shí)間獨(dú)處的時(shí)間,讓他明白自己當(dāng)下的情緒是什么,為什么會(huì)讓自己感到難過,產(chǎn)生這樣的情緒,有什么事情都跟孩子好好溝通,而不是非暴力的訓(xùn)斥或者打罵。
只有當(dāng)孩子明確表示自己的想法時(shí),父母才會(huì)站在孩子的角度去理解他們,不是通過暴力的方式來逼迫孩子聽自己的,讓孩子聽從自己的建議。
5.當(dāng)孩子出現(xiàn)一些不當(dāng)行為時(shí)
父母要正確引導(dǎo),教育他們采用適當(dāng)?shù)姆绞?不能把孩子逼得太緊,什么事情都是自己來管,孩子自身比較脆弱,所以父母要先學(xué)會(huì)降低對(duì)孩子的期望,不把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上,也不要把自己的意志強(qiáng)加給孩子,慢慢地讓孩子變得開朗起來。
如何去改變孩子的不良行為?
1.引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒很正常,重要的是孩子能夠自己調(diào)節(jié)好情緒。父母要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé),因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?孩子的言行舉止,直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),所以,想要改變孩子的不良行為,首先要從父母做起。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了不良習(xí)慣,父母要對(duì)孩子加強(qiáng)指導(dǎo),并且適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)。
2.引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法
孩子厭學(xué)情緒的出現(xiàn)是有多種多樣的,作為家長(zhǎng)要了解孩子厭學(xué)的原因,如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大,那就要多和孩子溝通,引導(dǎo)孩子釋放壓力,讓孩子回歸正常的生活與學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)也要及時(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行引導(dǎo),對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓孩子自己調(diào)整好狀態(tài),這樣孩子學(xué)習(xí)起來才會(huì)更有動(dòng)力。
3.引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的時(shí)候,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常有害的,孩子無法適應(yīng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)差就會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng),這樣孩子就會(huì)越來越?jīng)]自信,成績(jī)也會(huì)越來越差。所以家長(zhǎng)要做的就是要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),才能讓孩子更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長(zhǎng)注意調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式,提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力,用一種更加輕松、高效的方式去提升孩子的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)孩子的自覺性,相信這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一種幫助。
寫在最后:
教育孩子的過程中,有很多父母都會(huì)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,或者是與同學(xué)之間的相處不好,這樣孩子可能會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到挫折,或者是被孤立或者是受到老師的批評(píng),這樣孩子在學(xué)習(xí)上就會(huì)變得越來越?jīng)]有自信心。
教育孩子的過程中,父母應(yīng)該更多地關(guān)注孩子,對(duì)孩子的成長(zhǎng)要多加關(guān)注,因?yàn)橛袝r(shí)候孩子犯的錯(cuò)誤會(huì)讓父母大發(fā)雷霆,這樣孩子才會(huì)害怕父母,不敢在父母面前表露出自己真實(shí)的一面,長(zhǎng)此以往孩子就會(huì)變得越來越不愛學(xué)習(xí)。
