怎樣幫孩子度過青春叛逆期?
“不管如何,家長都得按照孩子的想法來”
“管了孩子不聽,罵了也不聽”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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如果我們繼續延續上面的家庭教育觀念,繼續對孩子進行管教,結果可想而知。
怎樣讓孩子順利度過青春叛逆期?
是以愛的名義,控制,貶低,打擊,強壓,也是對孩子行為方式的一種無視。
特別是在孩子的學習、作業、人際關系中,家長更多的是指出孩子的不足,也就是質問、指責,
家長說得越多越唐越好。
可是這些都是以愛的名義來“指點”孩子,用父母的標準來要求孩子,卻忽略了孩子的感受和需求。
小樹苗心理上需要“營養”
,家庭教育和培養,對于孩子的成長和人格的發展,都是有非常重要的作用的,但是家長的標準一旦脫離了家長的“營養”和“培養”,就變得沒有意義。
1、孩子處于長身體、長知識的黃金期,家長的觀念就從命令開始轉變為建議
。
2、孩子處于長身體的黃金期,家長就應該明白孩子的健康成長的重要性,該適當地讓孩子吃一點苦,不要過分地溺愛。
3、孩子處于身心發展不成熟的關鍵期,家長也要給孩子足夠的“營養”,促進孩子的健康成長
,才是正如之前所說的那樣,“是什么,給孩子吃的,喝的,用的,用的,冷暖自知”,家長在孩子身邊的每一個細節,都能給孩子帶來無比深刻的影響。
孩子處于成長過程中的每一個關鍵期都有可能會影響孩子的人生觀、價值觀的形成,如果我們沒能給孩子提供相應的教育,只是提供了物質條件,只是孩子的思想而已,等到孩子長大了,思想意識不強烈了,想要自己獨立的時候,卻發現自己已經落伍了,難以融入集體生活了,因此孩子不知道怎樣才能讓自己變得獨立,從而產生一系列的“叛逆”,如抽煙、喝酒、逃課、早戀等等,而這些不良習慣的養成極易影響孩子一生的心理健康,這些不好的習慣養成早晚都會影響孩子的一生,所以家長要重視孩子的習慣養成。
孩子已經上小學了,而家長應該更加關注孩子的日常生活,以及一些習慣的養成。因為家長在關注孩子學習成績的同時,一定要關注孩子的學習態度和習慣的培養,并且要給孩子以正確的鼓勵,家長應該主動的去幫助孩子培養一些好的習慣,讓孩子養成自律的好習慣。
