8歲孩子的不聽話、離家出走、故意被父母打罵,到底是哪里出了錯?
提起孩子的不聽話,家長們總會立刻聯想到“叛逆期”,但是說起來,當我們來一次深入的討論時,卻發現,很多父母都是在孩子小的時候帶著強烈的情緒去教育孩子。
而從孩子3歲開始,他們逐漸開始形成自我意識,
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這個時期的孩子,對父母的話開始懷疑,并且會做出一些反抗行為,希望通過一些極其極端的行為,來迫使父母必須無條件的配合自己。
孩子出現叛逆行為,也并非是真的“不可理喻”,而是因為他們正處在成長的關鍵期,他們的行為舉止,很容易讓家長感到迷惑,進而認定孩子進入了“叛逆期”。
孩子處于叛逆期時,家長的正確引導會起到關鍵作用
首先,如果家長只是簡單地命令孩子:“不要做這,不要做那。”
這個時候,孩子會認為自己已經長大成人,他們并不是大人眼里的孩子,而是希望獲得平等對待
的個體,并且有自己的判斷能力,因此,家長需要對孩子進行適當的引導,讓他們做出正確的行為。
可以和孩子一起做出正確的選擇,讓孩子從中吸取教訓斥責,正確處理自己的情緒。
其次,家長要尊重孩子,盡量與孩子做朋友
家長要嘗試著和孩子做朋友,在孩子情緒低落的時候,給予理解和支持,而不是輕易的發脾氣,嘲諷諷刺挖苦。
總之,如果孩子的表現不如意,家長應該給與合理的、客觀的建議,幫助孩子分析問題,引導孩子找到解決問題的辦法,而不是一味的責備指責和訓斥孩子。
當然,也不要一味的埋怨和訓斥孩子,這樣只會給孩子帶來更多的心理壓力,讓孩子對父母產生隔閡。
在孩子的成長過程中,最重要的是要有一個良好的家庭環境,如果孩子在家庭里面受到父母的關愛,受到父母的疼愛,那么孩子會更加的健康快樂的成長。
