六歲孩子不聽話媽媽情緒崩潰文案
來源:中國婦女網-人民日報
別以為小孩子不聽話就跟沒感情似的,甚至有的小孩子很乖,但是他們情緒控制能力還沒那么好,這種情緒崩潰的情緒狀態往往也是不適合的。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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但是,也有的小孩子脾氣倔,他們會有各種各樣的情況,但是我們仔細觀察一下就會發現,有的孩子身上幾乎沒有幾個是“不聽話”的。
做事磨蹭
三種類型的孩子就會表現得非常好動,并且他們往往會不斷地重復做一件事,甚至是追求完美,追求完美。而這種好動可能會在不知不覺中與其他孩子建立起了一種差距,也就是“不聽話”。
表現為學習認真
三種類型的孩子在學習上是可以達到“絕對完美”的,有時候,孩子的表現讓家長難以接受,甚至會在家長面前有意無意地說:“我家孩子太好動,一刻也靜不下來,這么多人一起玩,根本坐不住,其實一點兒也不是我家孩子笨,而是他對什么東西特別感興趣,在他這里,什么東西可以對他有吸引力,什么東西可以讓他覺得這個東西是有生命力的,有興趣的?！?/p>
我在和孩子溝通時,常常會詢問他到底是因為什么,才會這樣調皮搗蛋?為什么不愿意分享一下?跟他一起玩他喜歡的玩具,然后,在他認真地把玩具擺好之后,問問他在這個玩具的所在位置是不是被我們大人拿走了,他會再告訴你,這個玩具是他的。
這個時候,孩子就會把玩具的歸屬權和實用價值牢牢地記在心里,自己在玩具的所屬位置上也能感到很開心,在大人出手的時候,他們就會安安靜靜的聽大人的指揮,并且很自覺,我們在給孩子提要求的時候,一定要告訴他這個玩具是他的,不可以拿走的,他會很生氣的說:“你別動我的玩具,你別動我的玩具?！?/p>
家長可以這樣跟孩子說:
“寶寶,你是不是覺得玩具是不是有些危險,所以不敢跟我分享呢?”
“寶寶,你跟媽媽分享一下,媽媽覺得你是不是覺得有什么需要媽媽幫忙的?”
這樣做的目的是給孩子傳遞出對別人的尊重,也是間接的給孩子進行社交能力的培養,因為每個孩子都希望被別人接受和喜歡。
2、控制好自己的情緒
家長應該控制好自己的情緒,在孩子犯錯誤的時候,不要急于對孩子發脾氣,甚至動手打孩子。
孩子犯錯誤的時候,也不要急于去糾正孩子的錯誤,這樣只會讓孩子越來越叛逆,也越來越難管教。
家長可以向孩子提出要求,告訴他應該怎樣改正錯誤,并且這個改正錯誤的過程中,也可以獎勵孩子的某些權利,讓孩子懂得如何去承擔責任。
比如孩子在亂扔東西的時候,家長可以告訴孩子,亂扔東西是不好的行為,并且告訴孩子扔垃圾是不對的,孩子會學著父母的樣子去做,所以會更加認真的改正錯誤。
3、尊重孩子的意見
每個人都有自己的想法,每個人都是獨立的個體,孩子也不例外,家長不要過分的去束縛孩子,可以聽取孩子的意見,這樣才能讓孩子更加的自由。
其實孩子并不是想做什么就做什么,孩子有自己的想法是再正常不過的事情,而作為父母,應該尊重孩子的想法,學會站在孩子的角度去思考問題,試著去理解他們,以朋友的身份去和他們溝通,這樣才能走進孩子的內心世界,才能更好的了解他們的真實想法。
結語:
生活中我們不要太過于注重孩子的成績,分數并不能夠證明一切,孩子對待成績的態度,也會影響到他們以后的人生。作為家長,我們應該更加重視孩子的學習,在給孩子分數的時候,不能忽視孩子的內心,應該看重孩子的努力,讓孩子擁有一個好的成績。
