孩子一點不聽話頂嘴,是因為青春期叛逆,但是孩子為什么喜歡和父母對著干?
大家好,我是婉秋聊育兒~
父母想要和孩子進行有效溝通,首先就要了解孩子為什么不愿意和家長溝通。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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一般來說,父母跟孩子發生“對抗”行為的原因是孩子在成長過程中,在他們的心智發育階段出現了很多的問題。如果父母不了解孩子這些行為背后的原因,只是一味地站在自己的角度去批評孩子,結果往往適得其反。
很多父母與孩子溝通存在問題,進而影響了親子關系。我想這是因為他們在和孩子溝通的過程中,總是站在自己的角度去思考問題,從來不曾理解孩子。這樣的溝通不單讓父母與孩子之間的關系變得越來越遠,也會讓孩子不愿意跟父母溝通。
因此,要想讓孩子愿意溝通,父母就要學會掌握溝通的技巧,才能讓親子關系變得更加緊密。
1.選取合適的時機
當孩子與你產生溝通的時候,父母一定要放下手中的工作,放下所有的關注,只留下一個簡單的目的,那就是找到孩子并不是那么不聽話的原因。父母可以根據孩子的性格特征,選擇合適的時機和孩子心平氣和的聊天。
比如父母可以這樣問:”寶貝,你今天在學校跟同學相處得怎么樣啊?有沒有調皮搗蛋?上課喜歡做小動作,成績也很好,讓人喜歡,你和媽媽也是比較愿意接受你的這個想法的。”
如果孩子回答得很好,那么父母可以稍微做一下調整,讓孩子在合適的時機中,向你敞開心扉。
2.為孩子提供建議
讓孩子知道他要為自己的行為負責,而不是因為對你的安排不滿而不愿意接受你的建議。即使在青春期的孩子,也需要父母對他們的建議做出改變。
就像我自己,在看到兒子把一堆亂七八糟的書扔得到處都是的時候,我會忍不住的罵他,我從來都沒有指責過他,只是默默的拿起了書包,按照兒子平時做作業的習慣,把他的作業一一補上,但是他的成績還是沒有見到太大改變。
而且我也有個習慣,就是每次看到孩子在學習,或者在玩,我都會把書放在一邊,跟他說,你得先把作業做完才可以玩。只有他做完了,我才能玩一會,不能看很久。我也知道孩子應該寫完作業了,那就讓他玩一會。
但我從來都沒有強制要求他寫完作業,而是允許他先玩一會兒,讓他自己規劃一下玩兒的時間。
結果就是他先玩完這一局,再寫作業,效率高一點。
結果是我發現,當他磨蹭到一定時間點時,他的大腦會更加地迅速的思考,然后高效的完成作業。
如果我發現,他做作業磨蹭的時候,我會說,你的時間觀念更好,可以自己安排時間。
那么他就會去合理分配時間,對自己的時間進行管理。
其實孩子磨蹭的根源,往往就是因為他對時間沒有概念。
所以,要培養孩子的時間觀念,最好的方法就是給孩子制定一個具體的時間計劃表。
而且,這個計劃表要讓孩子參與進來,讓孩子感覺到我們有他的時間管理。
最后,
還要學會合理的安排時間,對孩子的學習和生活都有一定的幫助。
父母可以和孩子一起商討和制定好時間規劃表,約定好時間,并且落實到具體的事情上,久而久之,孩子就會把自己時間管理的積極性也會提升。
而且,在制定好的時間計劃表上,他們可以進行自我約束,合理安排。
另外,父母要幫助孩子制定學習計劃表,不能把計劃當成任務,制定好后,應該及時的督促孩子進行檢查,這樣也會讓孩子在完成任務的過程中養成習慣。
如果父母在孩子學習時,可以在旁邊安靜的讀書,或者工作時,當孩子學習時,父母不要大聲的打哈欠,不要走來走去,那么孩子就會認真的在學習的時候進行學習。
孩子的學習習慣好了,那么學習成績自然也就會提上去,如果父母平時沒有培養孩子的這些好習慣,那么孩子也會把這種學習方法運用到生活當中,
所以,父母要先抓好孩子的學習習慣,把孩子的學習成績抓上去。
家長你要注意這幾種情況
第1種,愛做小動作,愛磨蹭,抄作業
現在孩子的作業基本上都是有家長在一旁看著的,孩子寫作業的時候,一會喝水一會上廁所,父母對孩子不斷的催促會讓孩子失去耐心,孩子會選擇性的去完成作業,會在寫作業的過程中不斷的去思考,然后是去觀察,最后就會導致孩子們寫作業的時候是拖拉磨蹭的,
這就是磨蹭。
第2種,因為學習成績差,不喜歡學習
這種情況是孩子最容易在學習中體現出來的,就是老師講的知識孩子聽不懂,而且還會覺得自己怎么努力都學不會,孩子在學習的過程中,孩子的自信心也會被打擊掉,覺得自己就是一個很差的人。
他們不愿意去嘗試,如果家長沒有及時發現,那么孩子就會越學越差,所以作為家長,一定要懂得在孩子學習過程中樹立正確的價值觀,孩子要有一個正確的價值觀,如果孩子在學習的過程中不喜歡學習,那么家長就一定要讓孩子有一個正確的價值觀,
只有孩子擁有一個正確的價值觀,才能夠讓孩子對于學習這件事情有一個積極的態度。
