如何看待孩子不聽話,是我最在意的問題。
我有一個小外甥,在他一歲的時候,我一直想要去幼兒園,而他一直在外面哭。
有一次,我告訴他要回家了,就帶他回家了,他一直在哭,我哄他了半天,他哭了兩個小時才慢慢安靜下來。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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但是一到晚上他就哭了,我還是有點擔(dān)心,就跟他說:
“你今天晚上在幼兒園哭了,媽媽都擔(dān)心你,你是不是不想去幼兒園呀?”
他點頭,我們就抱著他在門口擦了擦眼淚,然后一起回家了。
整個過程,他都非常配合,我一直在旁邊,不吭聲。
第二天早上起床時,他慢慢地跟我說:“媽媽,昨天晚上我跟你說了今天晚上我不想去幼兒園,你不高興了,他就開始哭了,說他害怕老師,他自己也有點兒害怕,但是他不想離開我?！?/p>
我把他當(dāng)時的話,告訴他:
“寶貝,媽媽今天晚上來接你了,因為晚上我們要打電話,你自己在家要跟爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)葼敔斈棠桃黄鸫螂娫?咱們倆個人怎么樣怎么樣才能讓爺爺奶奶姥姥姥爺一直陪著你?！?/p>
經(jīng)過了解,原來他因為上次周末學(xué)校有一場考試,不想考試,又不敢告訴他,
所以在這次考試后就不想去上學(xué)了。
“對,其實這是厭學(xué)的前兆,也是一種自我保護(hù)的行為?！?/p>
我又問:
“對于你不想上學(xué)這件事情,是不是因為害怕同學(xué)嘲笑、老師失望、父母失望,才不想上學(xué)呢?”
“是的,從上學(xué)期開始,學(xué)校里,就讓我一個人在教室里呆著,也不會讓我去跟其他同學(xué)玩?！?/p>
“而且現(xiàn)在很多同學(xué)都有手機(jī),為什么我沒有呢?”
“因為我的家庭作業(yè)都是抄的,在學(xué)校做不完的,回家也抄?！?/p>
老師問:
“你們把抄作業(yè)當(dāng)成一種獎勵的辦法嗎?”
“嗯,我確實沒有。我就是擔(dān)心她沒把作業(yè)做完,影響寫作業(yè)質(zhì)量,所以我才不想讓她抄?！?/p>
“那么你這個辦法有用嗎?”
“我不知道。”
“那是不是就這么做了呢?”
“老師你也說這樣的話,對嗎?”
“嗯?！?/p>
你看他連抄作業(yè)這種方式都不支持,這個問題在哪個年齡段的孩子會更多地暴露出來呢?
如果你的孩子,在寫作業(yè)的過程中,還做出一些特別奇怪的動作,你會怎么說?
比如說:
“這道題你都不會,你還會寫什么呀?”
“你平時是不是磨磨蹭?沒寫作業(yè)?”
“這道題你都不會,你能不能快點寫完?”
“我怎么生出你這么笨的孩子啊,你看人家別的孩子都會寫,你怎么就一點都不會呢?”
…………………
對于已經(jīng)進(jìn)入青春期的孩子,父母有很多辦法,但是效果卻不理想,很少有人愿意花費心思去了解孩子,因為大部分的父母只會用最簡單粗暴的方式去教育孩子。
如果換成這樣說:
“沒事的,我看到你現(xiàn)在不著急,你現(xiàn)在不好好寫作業(yè),我看到你也在著急,你是不是………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
