7周孩子為什么不聽(tīng)話
說(shuō)到孩子的叛逆期,大家都有所耳聞,叛逆期是每個(gè)家長(zhǎng)都頭疼的階段。有些孩子總是隨性而為,有些孩子則會(huì)采取消極抵抗。
孩子叛逆期是怎么回事呢?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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1.
在生活中,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:一個(gè)小孩平時(shí)乖巧的孩子,突然變得不聽(tīng)話了,你叫他往東,他不敢往西。家長(zhǎng)怎么勸,根本就不聽(tīng),讓他干什么,他就偏要干,這個(gè)時(shí)候你說(shuō)什么,他就對(duì)著干,真是又氣人又愁人。其實(shí)這是孩子進(jìn)入了人生的第一個(gè)叛逆期,叛逆期持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō),從幼童到成年人,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從“寶寶叛逆期”到“兒童叛逆期”的過(guò)渡期。
2.
3歲左右的孩子有了“自我意識(shí)”,知道自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不愿意讓別人來(lái)干涉自己的行動(dòng)。
而這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡說(shuō)不,喜歡讓別人說(shuō),不喜歡別人插手自己的事情,在父母看來(lái)這很不聽(tīng)話。其實(shí)這也是孩子長(zhǎng)大了,開(kāi)始有自己的想法了,是一件好事,說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了。
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8歲左右的孩子,開(kāi)始進(jìn)入叛逆期,有獨(dú)立意識(shí)了,喜歡跟父母對(duì)著干。如果這個(gè)時(shí)候,父母還是把他當(dāng)做小孩子來(lái)管教,他就會(huì)厭惡,就會(huì)頂嘴,就會(huì)動(dòng)手打父母,因?yàn)樗X(jué)得父母太啰嗦了,總是干涉他,他不聽(tīng)他的。
總之, 2歲以后,孩子的自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,他迫切希望自己能夠按照自己的想法做事,而不是凡事都要聽(tīng)從父母的安排,否則,就會(huì)反抗,會(huì)頂嘴。
三、四個(gè)方法,應(yīng)對(duì)叛逆期
1.
把叛逆期當(dāng)作孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要的階段
青春期的孩子,會(huì)在自我意識(shí)覺(jué)醒的同時(shí),伴隨著很多其他重要的敏感的事情,如虛榮、自我中心、從眾、頂撞父母等。他們會(huì)因?yàn)楹⒆拥摹安煌瑢こ！倍械浇箲]不安,也會(huì)因?yàn)楹⒆拥摹安煌瑢こ！倍a(chǎn)生焦慮。
孩子的自我意識(shí)發(fā)展還未成熟,所以對(duì)自我的認(rèn)識(shí)會(huì)十分片面,他們?cè)谇啻浩诘臅r(shí)候,對(duì)于自己的感受和想法,更傾向于直接行動(dòng),從而“叛逆”。但是,自我意識(shí)的發(fā)展就像一條河流,不在河流的上游,不在上游,不在上游。因此,家長(zhǎng)必須要充分認(rèn)識(shí)孩子的獨(dú)特性,而不能對(duì)孩子的自我認(rèn)知產(chǎn)生誤解。
很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,我是對(duì)的,你必須聽(tīng)我的,你必須按照我的要求去做。但這樣一來(lái),孩子的自我意識(shí)被削弱了,自然也就會(huì)覺(jué)得唱反調(diào),不聽(tīng)父母的話了。其實(shí),孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,并不是一味地聽(tīng)家長(zhǎng)的話,而是在尋求與家長(zhǎng)的平等,如果家長(zhǎng)的意見(jiàn)與他的想法不同,孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)處處針對(duì)自己,從而對(duì)父母產(chǎn)生了對(duì)抗情緒。
五、有時(shí)候家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲,要求孩子言聽(tīng)計(jì)從。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求非常嚴(yán)格,他們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)批評(píng)和懲罰,更不能容忍孩子反駁自己的意見(jiàn),當(dāng)孩子沒(méi)有按照自己的想法去做時(shí),就會(huì)指責(zé)孩子,這樣會(huì)造成孩子的逆反心理。如果孩子沒(méi)有按照自己的想法去做,家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得孩子不聽(tīng)話,甚至打罵孩子。其實(shí),孩子有逆反心理是很正常的,這說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了,自我意識(shí)覺(jué)醒了,家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興。
二、孩子長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興
家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興,這是孩子長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了,家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興。這樣孩子就不會(huì)總是和家長(zhǎng)對(duì)著干,孩子和家長(zhǎng)的距離就會(huì)越來(lái)越近。
三、家長(zhǎng)在孩子叛逆期的時(shí)候要保持冷靜
孩子在叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)的情緒也會(huì)受到一定的影響,家長(zhǎng)在孩子這個(gè)階段的時(shí)候應(yīng)該保持冷靜。因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子最好的老師,如果家長(zhǎng)能夠做到冷靜理智的面對(duì)孩子,那么孩子也能夠很好的進(jìn)行溝通。
