孩子調皮早晨不上學我發火了
今天早上，我像往常一樣準備起床去上班，但是當我打開門的時候，我看到了一個令人沮喪的場景：我的孩子坐在沙發上，一副無精打采的樣子，顯然今天他不準備去上學。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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我的心里一下子就沉了下去，因為我知道今天一定會是一場怒火的爆發。我試圖安慰我自己，告訴自己這只是個小小的挫折，但是我告訴自己的話顯然無法安慰我自己的內心。
我對孩子說：“你今天不想上學嗎？我需要你去上學，因為你是我的學生。”
我的孩子看了看我，然后拿起他的玩具，開始在房間里玩耍。我意識到我必須要控制自己的情緒，我不能對孩子發脾氣。于是我開始慢慢地跟他說話，試圖讓他明白我的立場。
但是，我的聲音越來越大，最終我發火了。我指責他為什么不上學，為什么總是調皮搗蛋，為什么不能像其他孩子那樣安靜地坐在教室里。
我的孩子聽到我的話后，更加生氣了。他開始大聲哭泣，然后站起來，離開了房間。我感到非常失望和沮喪，我不知道我該如何面對這個情況。
我試圖找到孩子，但是他已經不見了。我開始感到非常生氣和無助，我不知道該怎么辦才能讓他回到我的身邊，并且讓他知道他需要做什么才能變得更好。
我最終找到了孩子，他看起來非常生氣和沮喪。我試圖安慰他，告訴他我理解他的行為，但是我也知道他需要做什么才能變得更好。
通過跟他一起制定一個計劃，我們最終讓他明白了他需要做什么才能變得更好。雖然這一天可能會很難，但是通過我們的努力，我們可以幫助孩子變得更加自律和積極。
我意識到，作為父母，我們必須要控制自己的情緒，尤其是在面對孩子的錯誤和調皮搗蛋時。我們必須要耐心地和孩子溝通，并且通過制定計劃和幫助孩子養成良好的習慣，來幫助他們成為更好的人。
