不支持中學生帶手機來學校的理由（我認為中學生不應該帶手機到學校）
中學生使用手機的現象一直是個熱門討論話題，是否允許學生攜帶手機進校，專家群眾都眾說紛紜，各抒己見，爭論不下。但凡事放到具體環境下，還是要分出個主次，排個前后，究竟是允許還是不允許攜帶回校？
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
中學生使用手機的情況
圖為某個學校的中學生使用手機調查問卷報告。
從這份報告中可以得知，學生擁有個人手機比例高達到70.4%，手機應用在與家長聯系的用途不到40.2%，學生把手機帶到學校的比例更是高達95.5%，而學生認為手機不會影響學習的比例卻達到81.1%。
從中可以感知，家長對學生使用手機持開放、支持（或許是無奈、無法控制）的態度。中學生使用手機是大勢所趨。
學生使用手機對學習影響觀點很小是否真實
從調查報告中得知，學生本人認為使用手機不會影響學習的比例高達81.1%。這個數據，是從中學生本人的角度去看，是否真實有待商酌。
據大數據顯示，互聯網上的游戲、時尚影視劇、偶像明星、抖音APP等娛樂領域對中學生的吸引力越來越大，中學生活躍其中并持續高熱狀態。
以下兩圖分別為王者榮耀游戲、抖音APP用戶年齡分布
王者榮耀用戶年齡分布圖
抖音用戶年齡分布
從中可以看出，兩組圖片用戶的年齡在19歲以下的中學生比例都超過了20%。這說明了一個嚴重的問題，中學生在游戲和視頻APP領域的活躍度是比較高的，而這還不包括別的娛樂領域。
數據客觀告訴我們，學生認為使用手機對學習影響很小的觀點未必就是真實的，也有可能是學生為了使用手機合理化的一個托詞。這一點，恰恰反映出學生對擁有手機的渴望。
使用手機對學生的影響
王者榮耀用戶群活躍時段分布
王者榮耀用戶群活躍時段分布
從王者榮耀用戶群活躍時段分布可以看出，中學生玩游戲的時間段集中在中午放學休息時間、下午放學后的16：00－00：00之間。這生動反映出了中學生“高效”利用了所有在校外的時間玩游戲。學生對游戲如此，對別的娛樂領域，估計也相差無幾。
眾所周知，學生過度使用手機進行娛樂活動，至少會對學生產生以下幾點影響。
1、占據了學生本應該用來做作業、復習、休息的寶貴時間。
2、加劇學生體力、腦力的消耗，導致學生近視或者近視加重；晚上熬夜導致學習休息睡眠不足，精神差，注意力、記憶力下降，降低身體免疫力等身體亞狀態。
3、學生心智未成熟，容易患上“手機上癮癥”，沉迷手機中不能自拔，摧毀自身的學習意志、學習興趣。
手機對學生造成的這些影響，都是社會、家庭和學校最不愿意看到的。
堅決拒絕學生在學校內攜帶、使用手機
正是因為學生過度使用手機造成的嚴重影響，而社會、家庭都沒有更好的辦法手段限制、控制中學生使用手機，那么，學校便是唯一可以集中而明令禁止學生過度使用手機的凈土。禁止學生攜帶手機進校園，至少可以減輕學生對手機過度使用的現象。
1、禁止手機進校不會讓學生與外界聯系斷絕
現在社交通信方式都非常發達便捷，老師和學生家長的聯系溝通方式有手機、微信、微信班群等等。家長、學生間有事完全可以通過老師轉達。
如果學生實在需要在放學后和家長電話聯系，那么現在也有很多只有通信功能的電話手表，可以供家長、學生選擇。
2、學生在校園內使用手機學習的理由并不成立
在現在學校教育的強度下，學生能把老師教授的內容消化都已經很不容易了，就更不必提有多余的時間用手機查找資料學習。況且，學生在學校外真心用手機查找學習資料的時間難道不夠嗎？
3、禁止手機進校，有利于學生集中注意力學習。
有人說學生攜帶手機進校，完全可以采用關機、靜音或者交老師保管等方法。這個說法不能站住腳跟：
第一，學生即使把手機關機、靜音，但學生對玩手機的慣性心關不了機。尤其是手機在插在褲兜里，學生更是每一刻都想看一眼是不是有信息來了，是不是別人的朋友圈又更新要點贊了。學生甚至會出現幻聽，總覺得手機接收微信信息聲音不時在響，最后忍不住了，就跑進廁所里開機偷偷瞧一眼偶像，和朋友聊個天，給什么人點個贊。學生這種心理和行為狀態下，是根本學不進任何知識的。
第二，老師是教書育人的，不是學生保姆。學生就算把手機上交給老師，老師還要小心翼翼清點、保管、發還，如遇到手機損壞意外，其中責任扯不清負不起。長期這樣下去，老師不如轉行賣手機更痛快？更何況，學生偷偷把手機藏著不交又怎么辦？形勢如此，或許學校當機立斷，明令禁止學生攜帶手機進校園，反而更顯氣魄，更具有操作性和實效性。
手機是順應時代發展的產物，中學生是應該接觸互聯網時代發展的內容、擴大自身的眼界。但是，應該適度、可控。然而在現在社會、家庭都沒有比較好的手段控制中學生過度使手機的大環境情況下，學校就應該立場堅定地拒絕學生攜帶手機進校園。
