孩子非常叛逆,根本不聽大人的話,家長(zhǎng)該怎么辦（孩子叛逆期不聽家長(zhǎng)話怎么解決呢）
有很多家長(zhǎng)都有這樣的煩惱：
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解，面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè)，陪伴孩子順利度過(guò)青春期，這是每一個(gè)家長(zhǎng)必學(xué)的課題，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
自己的孩子進(jìn)入青春期以后總是不聽話，干父母對(duì)著干，也不想去上學(xué)，不跟父母溝通，父母完全不知道孩子的想法。
看到別人的孩子乖巧聽話、成績(jī)優(yōu)秀，家庭氛圍輕松愉快，自己孩子卻總是這樣，苦口婆說(shuō)的勸也沒用，打罵又舍不得，這種情況應(yīng)該怎么辦？
孩子出現(xiàn)問(wèn)題一般會(huì)有四個(gè)階段
階段一：成績(jī)不好，不想學(xué)習(xí)不想上學(xué)
因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂家庭教育、孩子受挫能力弱、抗壓能力弱、以及某些其他原因，孩子成績(jī)開始下降，進(jìn)而不愿學(xué)習(xí)不想上學(xué)不去學(xué)校。
階段二：無(wú)法溝通，難以管教
孩子不去學(xué)校厚，家長(zhǎng)不會(huì)應(yīng)對(duì)，試圖逼迫孩子，說(shuō)教、呵斥、打罵等，家長(zhǎng)用錯(cuò)誤的家庭教育方式，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理。
階段三：出現(xiàn)心里問(wèn)題
因?yàn)椴蝗W(xué)校，孩子遭到家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家庭教育方法，心理壓力變大，開始出現(xiàn)低落情緒、焦慮情緒，悶悶不樂(lè)，亂發(fā)脾氣，不與人溝通等問(wèn)題。
階段四：傷害自己
心里問(wèn)題出現(xiàn)、情緒變差，通過(guò)自我傷害、反抗和釋放壓力，覺得人生無(wú)意義，企圖結(jié)束自己的生命。
差別不在孩子，在于父母
孩子有什么樣的表現(xiàn)，家長(zhǎng)的家庭教育才是關(guān)鍵！
家長(zhǎng)要有一個(gè)本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進(jìn)步，又能保持孩子的自尊不受傷害。讓孩子覺得上學(xué)很美好，學(xué)習(xí)知識(shí)很美好，培養(yǎng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛，是家長(zhǎng)重要的任務(wù)。
孩子青春期叛逆,家長(zhǎng)這樣做勝過(guò)打罵
我們服務(wù)范圍包含：面向家長(zhǎng)實(shí)施的家庭教育指導(dǎo)。
通過(guò)面向家長(zhǎng)的家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)，解決青少年問(wèn)題，如厭學(xué)、不上學(xué)、成績(jī)差、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、沉迷電子產(chǎn)品、早戀、叛逆、注意力不集中、親子關(guān)系差等。
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